【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中生態(tài)系統(tǒng)中的草屬于(成分),該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)出非生物成分和 .
(2)圖中的食物網(wǎng)有條食物鏈構(gòu)成,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span> .
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著流動(dòng)的
(4)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 , 如果該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑了含有有機(jī)汞的農(nóng)藥,體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是 .
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,貓頭鷹進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自 .
(6)該生態(tài)系統(tǒng)在一段時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ?/span>能力.
(7)假如該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇大量捕捉鼠,則短時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量將 .
【答案】
(1)生產(chǎn)者;分解者
(2)6;草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
(3)食物鏈和食物網(wǎng)
(4)草;貓頭鷹
(5)太陽(yáng)光
(6)自動(dòng)調(diào)節(jié)
(7)增加
【解析】解:(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,圖中草是生產(chǎn)者,各種動(dòng)物是消費(fèi)者,因此“要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)”,需加的成分是非生物部分和分解者;(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹;草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→貓頭鷹;草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹.其中最長(zhǎng)的是:草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹;(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),它們是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的.因?yàn)槊恳粋(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都會(huì)通過(guò)呼吸作用散失很多能量,所以,能量在沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞時(shí),具有單向性和逐級(jí)遞減并且是不循環(huán)的特點(diǎn);(4)根據(jù)食物鏈和食物網(wǎng)傳遞時(shí),具有單向性和逐級(jí)遞減并且是不循環(huán)的特點(diǎn)可知,該食物網(wǎng)中含有能量最多的生物是草.在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)(重金屬等)在食物鏈中隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的增高有富集現(xiàn)象,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高所積累的有毒物質(zhì)越高.該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多;(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,貓頭鷹進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是綠色植物固定的太陽(yáng)能;(6)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的.這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力有一定限度的.當(dāng)外界因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞;(7)如果貓頭鷹和蛇的數(shù)量大量減少,則鼠會(huì)由于失去貓頭鷹和蛇的制約而大量繁殖,導(dǎo)致鼠的數(shù)量短期內(nèi)大量增加.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解食物鏈(食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物),還要掌握生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)(在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從固定太陽(yáng)能開始的;能量沿著食物鏈單向流動(dòng),逐漸遞減)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾組食物中,含糖類較多的一組是
A.土豆、饅頭、米飯 B.花生油、肥肉、大豆、芝麻
C.黃瓜、蘋果、柑橘、胡蘿卜D.牛奶、瘦肉、雞蛋、魚蝦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)遇到巨大聲響時(shí),要迅速?gòu)埧,其目的?/span>
A. 聲音聽起來(lái)會(huì)變小 B. 避免損傷聽小骨
C. 使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 D. 防止產(chǎn)生腦震蕩
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物經(jīng)排出體外的正確途徑是
A. 母體←臍帶←胎盤 ←胎兒 B. 母體 ←胎盤←臍帶←胎兒
C. 母體→胎盤→臍帶 →胎兒 D. 母體→臍帶 →胎盤 →胎兒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖:(圖中⑥所示的結(jié)構(gòu)指向內(nèi)部,⑧指在表面)
(1)圖二中[5]所示的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于圖一中[]所示的結(jié)構(gòu)。
(2)圖二中[4]所示的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于圖一中[]所示的結(jié)構(gòu)。
(3)圖二中[1]所示的結(jié)構(gòu)叫做。
(4)圖一與圖二比較,圖二中特有的結(jié)構(gòu)是。
(5)已受精的雞卵和未內(nèi)受精的雞卵比較,已受精雞卵的特點(diǎn)是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖,將新鮮的血液分別放入A,B,C,D四支試管中,其中A,B試管中不加任何物質(zhì),C,D試管中加入抗凝劑,靜置24小時(shí)后,其中正確的圖示是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沙漠地區(qū)的植物通常有很發(fā)達(dá)的根系和較小的葉片,與此相關(guān)的主要因素是( )
A.水 B.溫度 C.陽(yáng)光 D.土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 ( )
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 改造者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雙子葉木本植物的莖能逐年加粗的原因是( )
A. 形成層的活動(dòng) B. 木質(zhì)部的活動(dòng)
C. 韌皮部的活動(dòng) D. 樹皮細(xì)胞分裂的結(jié)果
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