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6．了解必要的用藥知識和急救技能，對于保障身體健康，挽救生命具有重要意義，下列有關說法正確的是（　�。�
A．感冒藥是家庭常備藥物，過期一兩周仍可服用
B．做人工呼吸時，必須先清除口、鼻內的異物和污物
C．動脈出血，要壓迫傷口遠心端
D．處方藥用于自我診斷、自我治療的小傷小病

分析 安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害．

解答 解：A、藥品都有一定的有效期，要在有效期內服藥，超過有效期藥性會發(fā)生變化，不能服用，錯誤．
B、做人工呼吸時，必須先清除口、鼻內的異物和污物，正確．
C、動脈出血，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀．在近心端止血，可以用止血帶或繃帶壓迫，錯誤．
D、非處方藥用于自我診斷、自我治療的小傷小病，處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調配、購買和使用的藥品，錯誤．
故選：B

點評 關鍵是掌握安全用藥的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是眼球的結構示意圖，請據圖回答問題：
（1）我們的眼睛里被稱為“黑眼珠”的部分是4（填圖中數(shù)字），稱為“白眼球”的部分是指鞏膜（填相應結構的名稱）．
（2）如果不注意用眼衛(wèi)生，就容易造成近視，這時圖中[2]的特點是曲度變大（變大、變�。�
（3）遠視眼應配戴凹（凸、凹）透鏡進行矯正．
（4）有一失明患者，經檢查眼球的結構完好無損，原因之一可能是圖中[10]視神經發(fā)生了病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是桃花及桃的果實示意圖，回答問題：（“[]”中填序號，“_”上填文字）

（1）雄蕊由[2]花藥和[3]花絲組成．
（2）傳粉前，如果蟲咬壞了花的[9]雌蕊，將不能結出桃子．
（3）開花后，[1]的主要作用是招引昆蟲．
（4）我們平常食用桃的[10]，它是由子房壁發(fā)育來的，[11]是由[7]胚珠發(fā)育來的．
（5）桃樹還可通過嫁接繁育優(yōu)良品種，這種生殖方式屬于無性生殖（填“有性”或“無性”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖，若甲代表水和二氧化碳，則（　�。�
A．Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，Ⅰ是光合作用
B．Ⅱ是光合作用，乙是有機物和氧氣，Ⅰ是呼吸作用
C．Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳，Ⅰ是呼吸作用
D．Ⅱ是呼吸作用，乙是有機物和氧氣，Ⅰ是光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．老師上課提問，用手指向小明的一瞬間右臂伸肘，請問老師右臂的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于怎樣的狀態(tài)（　�。�
A．都舒張B．都收縮C．收縮舒張D．舒張收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據圖回答下列問題．

（1）觀察以上生物，C的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，它必須寄生在其他生物的細胞內．
（2）A與D的結構相比，A的特征是沒有成形的細胞核，D是通過孢子來繁殖后代的．
（3）釀酒、做面包時，離不開[B]酵母菌（[]內填字母，橫線填名稱）．
（4）在日常生活中，制酸奶、泡菜要用到A（填字母）類生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于植物類群的敘述，正確的是（　�。�
A．苔蘚植物的根不發(fā)達，主要靠葉吸收水分和無機鹽
B．蕨類植物沒有輸導組織，因此適應能力不強
C．銀杏是裸子植物，其果實叫“銀杏”，又叫“白果”
D．被子植物有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．一對正常夫婦生育了一個患白化病的女孩，隨著2016年全面放開二胎政策的正式實施，現(xiàn)他們夫婦準備再生育一個孩子，下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．生男孩的可能性是50%
B．生的小孩仍然是白化病的可能是$\frac{1}{8}$
C．白化病是隱性遺傳病
D．父親產生的精子，不一定都含有白化病的致病基因

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列是關于生物化石研究的相關結論，正確的是 （　　）
A．形成早的古老地層中，化石生物種類多，結構簡單而低等
B．形成早的古老地層中，化石生物種類少，結構復雜而高等
C．形成晚的地層中，化石生物種類多，結構復雜而高等
D．形成晚的地層中，化石生物種類少，結構簡單而低等

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