人們從一池塘中挖出一段藕，埋入另一池塘的泥層里，一段時(shí)間后，就能得到滿塘的新藕，這種繁殖方式屬于______．
【答案】分析：此題考查植物的無性生殖有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．
解答：解：植物除了能夠進(jìn)行有性生殖以外，還能進(jìn)行無性生殖．無性生殖就是沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，如植物的組織培養(yǎng)、營養(yǎng)繁殖等．營養(yǎng)繁殖就是用植物的營養(yǎng)器官（根莖葉）來繁殖后代，藕是蓮的莖，用莖來繁殖后代屬于營養(yǎng)繁殖．
故答案為：營養(yǎng)生殖
點(diǎn)評：此題關(guān)鍵詞是用藕即植物的營養(yǎng)器官--莖來繁殖后代．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

填一填
（1）人們從一池塘中挖出一段藕，埋入另一池塘的泥層里，一段時(shí)間后，就能得到滿塘的新藕，這種繁殖方式屬于
營養(yǎng)生殖
營養(yǎng)生殖
．
（2）你吃過鮮美的水蜜桃嗎？一株成熟的桃樹要結(jié)出桃子，必須經(jīng)過開花、
傳粉受精
傳粉受精
、后，才能形成果實(shí)和
種子
種子
，這是一種
有性
有性
生殖方式．
（3）植物果實(shí)和種子的傳播方式有
依靠風(fēng)力
依靠風(fēng)力
、
水力
水力
、
動(dòng)物與人的活動(dòng)
動(dòng)物與人的活動(dòng)
和
自身的彈力
自身的彈力
等方式，這樣就擴(kuò)大了植物的生活范圍．
（4）生物的一生包括生長、
發(fā)育
發(fā)育
、
成熟
成熟
、衰老和
死亡
死亡
過程．
（5）鳥類的雛鳥按發(fā)育程度來看，有
早成鳥
早成鳥
和
晚成鳥
晚成鳥
之分．
（6）在人的正常體細(xì)胞中，控制性狀的基因一般是
成對
成對
存在的，根據(jù)基因控制的性狀的顯、隱性，基因又有
顯性基因
顯性基因
和
隱性基因
隱性基因
之分．
（7）男性正常體細(xì)胞內(nèi)的性染色體有
X
X
染色體和
Y
Y
染色體兩種．
（8）優(yōu)生優(yōu)育措施包括禁止
近親結(jié)婚
近親結(jié)婚
、提倡
遺傳咨詢
遺傳咨詢
和產(chǎn)前
診斷
診斷
等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人們從一池塘中挖出一段藕，埋入另一池塘的泥層里，一段時(shí)間后，就能得到滿塘的新藕，這種繁殖方式屬于
營養(yǎng)繁殖
營養(yǎng)繁殖
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題


（1）人們從一池塘中挖出一段藕，埋入另一池塘的泥層里，一段時(shí)間后，就能得到滿塘的新藕，這種繁殖方式屬于________．
（2）你吃過鮮美的水蜜桃嗎？一株成熟的桃樹要結(jié)出桃子，必須經(jīng)過開花、________、后，才能形成果實(shí)和________，這是一種________生殖方式．
（3）植物果實(shí)和種子的傳播方式有________、________、________和________等方式，這樣就擴(kuò)大了植物的生活范圍．
（4）生物的一生包括生長、________、________、衰老和________過程．
（5）鳥類的雛鳥按發(fā)育程度來看，有________和________之分．
（6）在人的正常體細(xì)胞中，控制性狀的基因一般是________存在的，根據(jù)基因控制的性狀的顯、隱性，基因又有________和________之分．
（7）男性正常體細(xì)胞內(nèi)的性染色體有________染色體和________染色體兩種．
（8）優(yōu)生優(yōu)育措施包括禁止________、提倡________和產(chǎn)前________等．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

人們從一池塘中挖出一段藕，埋入另一池塘的泥層里，一段時(shí)間后，就能得到滿塘的新藕，這種繁殖方式屬于______．

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