聰聰?shù)哪棠滩簧魉さ购蠊钦哿,醫(yī)生說(shuō)奶奶患有骨質(zhì)疏松癥,建議她適當(dāng)多吃( )
A.蘋(píng)果 B.牛奶
C.薯片 D.可樂(lè)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016貴州六盤(pán)水第二十一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
有毒的物質(zhì)如重金屬、DDT等可以沿食物鏈積累( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅省白銀市八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
猩猩能夠?qū)W習(xí)比較復(fù)雜的行為,與這種學(xué)習(xí)行為密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ( )
A.內(nèi)分泌系統(tǒng) B.神經(jīng)系統(tǒng) C.肌肉組織 D.感受器
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016貴州六盤(pán)水第二十一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于( )
A.先天性、攻擊行為 B.先天性、防御行為
C.后天性、防御行為 D.后天性、攻擊行為
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖北利川文斗長(zhǎng)順初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵,蜻蜓的發(fā)育屬于不完全變態(tài)
B.蜜蜂中的雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的,其發(fā)育屬于完全變態(tài)
C.青蛙跟鳥(niǎo)類(lèi)一樣進(jìn)行體內(nèi)受精,幼體是蝌蚪,屬于變態(tài)發(fā)育
D.鳥(niǎo)類(lèi)的胚胎在體外發(fā)育時(shí),溫度是影響其繼續(xù)發(fā)育的重要因素
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年湖南長(zhǎng)沙寧鄉(xiāng)雙鳧鋪中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試生物試卷(三)(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):
(1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí),從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是 裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明 是光合作用的原料。
(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在 環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行 。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的 ,水分是通過(guò)葉片上的 散失的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年湖南長(zhǎng)沙寧鄉(xiāng)雙鳧鋪中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試生物試卷(三)(解析版) 題型:選擇題
圖是切開(kāi)的蘋(píng)果,從結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于( )
A.藻類(lèi)植物 B.蕨類(lèi)植物 C.裸子植物 D.被子植物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)中學(xué)八年級(jí)12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列成語(yǔ)所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲(chóng)生殖和發(fā)育無(wú)關(guān)的是( )。
A.老馬識(shí)途 B.作繭自縛 C.金蟬脫殼 D.蜻蜓點(diǎn)水
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇東海六校聯(lián)動(dòng)八年級(jí)上學(xué)期第二次階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在礦難事故處理中,從井下被救起的礦工在被抬出來(lái)之前必須要戴眼罩.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.讓礦工休息
B.防止突然大量的光線進(jìn)入眼睛,對(duì)眼睛造成損傷
C.保護(hù)眼睛
D.緩解瞬間強(qiáng)光的刺激
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