樹木在剝皮后很容易死亡,這是因?yàn)椋? )

A.根部吸收的水分不能運(yùn)往莖和葉

B.破壞了形成層

C.葉制造的有機(jī)物不能運(yùn)往根部

D.呼吸作用受到抑制

 

C

【解析】

試題分析:植物是通過(guò)導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,篩管自上而下運(yùn)輸有機(jī)物,導(dǎo)管和篩管分別位于樹表層的木質(zhì)部和韌皮部,沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質(zhì)部,而剩余的木質(zhì)部中的導(dǎo)管仍然可以自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,同時(shí)韌皮部中的篩管完好可以自上而下運(yùn)輸有機(jī)物,所以沒有樹心的樹,仍然可以獲得養(yǎng)料,還能繼續(xù)活下去,但是一旦樹木沒有了樹皮,也就割斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管,時(shí)間長(zhǎng)了樹木的根系無(wú)法獲取營(yíng)養(yǎng)而死亡,進(jìn)而樹木會(huì)也就死亡,選C。

考點(diǎn):本題考查的是導(dǎo)管、篩管的位置及功能,解答此題的關(guān)鍵是掌握導(dǎo)管、篩管的位置及功能,可結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行記憶。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:填空題

在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置遮光部分的作用是作為 組;把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中原有的 全部消耗掉。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:探究題

種子萌發(fā)除了必須自身具有活的、完整的胚,同時(shí)還需要一定的外界條件,這些外界條件使貯存在種子里的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成能被吸收和利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。為探究種子萌發(fā)的外界條件,孫紀(jì)同學(xué)按右圖所示將三粒菜豆種子進(jìn)行安放:①號(hào)種子置于空氣中,②號(hào)種子一半置于水中,③號(hào)種子完全浸沒于水中。將該裝置于20的環(huán)境中一周,發(fā)現(xiàn):②號(hào)種子萌發(fā)了,而其余的種子均未萌發(fā)。

1)實(shí)驗(yàn)中①號(hào)種子和②號(hào)種子對(duì)照,其中的變量是 ,結(jié)論是種子萌發(fā)需要 。

2)實(shí)驗(yàn)中③號(hào)種子和②號(hào)種子對(duì)照,其中的變量是 ,結(jié)論是種子萌發(fā)需要

3)若將該裝置于4的環(huán)境中,則②號(hào)種子 (填“能”或“不能”)萌發(fā),因?yàn)榉N子萌發(fā)需要

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示在25℃條件下研究種子萌發(fā)過(guò)程中溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置:取甲、乙兩個(gè)暖水瓶,甲瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的豌豆種子,乙瓶?jī)?nèi)裝有煮熟并冷卻至25℃的豌豆種子,兩瓶均用包有溫度計(jì)的棉團(tuán)塞嚴(yán)。能正確表示幾小時(shí)后溫度計(jì)讀數(shù)的是( )

 

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

由二氧化碳增加引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是( )

A.酸雨B.臭氧空洞

C.溫室效應(yīng)D.植物光合作用增強(qiáng)

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,能提高光合作用效率的是( )

A.常松土,勤施肥

B.合理密植,充分利用光照

C.溫室大棚夜間適當(dāng)降低室溫

D.移栽樹苗時(shí),剪去樹苗的部分葉片

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物圈是指( )

A.地球上的全部動(dòng)物

B.地球上的全部生物及其生活環(huán)境

C.地球上的全部生物

D.地球上的整個(gè)大氣圈、水圈和巖石圈

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

蝙蝠和玉米在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是蝙蝠具有( )

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建永定縣第三中學(xué)初一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某人因失血過(guò)多而休克,這個(gè)人是A.型,應(yīng)該給這個(gè)人輸( )血。

A.A B.B C.AB D.任意一種血型

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案