【題目】使用顯微鏡由低倍物鏡換成高倍物鏡時，視野內(nèi)的變化是（ ）
A.細(xì)胞數(shù)目減少
B.細(xì)胞數(shù)目增多
C.細(xì)胞數(shù)目不變
D.無法找到細(xì)胞

【答案】A
【解析】解：顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞數(shù)目越少，物象放大倍數(shù)越大，視野變得越暗，顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞數(shù)目越多，物象放大倍數(shù)越小，視野變得越亮．所以使用顯微鏡由低倍物鏡換成高倍物鏡時，視野內(nèi)的變化是細(xì)胞數(shù)目減少．綜上所述B、C、D選項錯誤，只有A選項正確．
故選：A．
【考點精析】通過靈活運用練習(xí)使用顯微鏡，掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現(xiàn)的

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動脈血

C. a、b分別表示二氧化碳和氧氣

D. 血管乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在設(shè)計對照實驗時，我們應(yīng)注意的問題是（ ）
A.所有的變量都不相同
B.除實驗變量外，其他條件均相同
C.所有的變量都相同
D.除實驗變量外，其他條件均不相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是（　　）

A. 口腔、小腸、胃B. 口腔、胃、小腸

C. 胃、小腸、口腔D. 胃、口腔、小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中錯誤的是（ ）
A.體細(xì)胞中染色體是成對的
B.生殖細(xì)胞中染色體也是成對的
C.染色體含有DNA分子
D.一個DNA分子上含有許多個基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期，男生和女生的交往正確的應(yīng)當(dāng)是（ ）
A.互相回避
B.互相歧視
C.相處有禮有節(jié)
D.談情說愛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】剪取一段柳樹枝條，把下端插入土中繁殖新植物體的方法叫做（　�。�
A.扦插
B.壓條
C.營養(yǎng)繁殖
D.枝接

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為蝗蟲的外部形態(tài)示意圖。

（1）根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分類，蝗蟲屬于_______動物。

（2）蝗蟲的身體分為_____、_____、_____三部分。

（3）蝗蟲適應(yīng)陸地生活的特點是身體表面有一層堅韌的______，可以起到_____和防止體內(nèi)水分的_____的作用；適于感覺的器官是_____；適于運動的器官是____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A.生長繁殖
B.消化吸收
C.遺傳變異
D.風(fēng)化銹蝕

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