4.從心臟的功能來看,構(gòu)成心臟的主要組織是(  )
A.上皮組織B.肌肉組織C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織

分析 心臟作為人體的一個(gè)器官是由多種組織構(gòu)成的,和其它器官一樣,與器官的功能相適應(yīng),它應(yīng)該以某種組織為主.

解答 解:心臟是血液循環(huán)的動力器官,心臟的壁主要由心。∪饨M織的一種)組成,心肌能夠收縮和舒張,從而為血液循環(huán)提供動力;可見,心臟主要由肌肉組織構(gòu)成是與其為血液循環(huán)提供動力的功能是相適應(yīng)的.
故選B

點(diǎn)評 肌肉組織構(gòu)成是與其功能相適應(yīng)的;“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是必需建立的一個(gè)生物學(xué)觀念.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.將下列草履蟲結(jié)構(gòu)與功能用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在觀察桃花時(shí),發(fā)現(xiàn)它鮮艷的花瓣是幾片( 。
A.3片B.4片C.5片D.6片

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半,每對染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列既是傳染病的傳染源,又是傳播途徑的是(  )
A.患病毒性肝炎的病人B.結(jié)膜炎病人用過的毛巾
C.患狂犬病的狗D.艾滋病人用過的杯子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列說法不正確的是( 。
A.出過麻疹的兒童,就是麻疹的易感人群
B.不同的傳染病其傳播途徑是不同的
C.只要嚴(yán)格控制傳染源,即切斷這個(gè)環(huán)節(jié),就能防止傳染病的流行
D.近視眼和結(jié)膜炎都是眼睛的疾病,但二者的病因卻是不同的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列是光合作用的原料是(  )
A.氧氣和有機(jī)物B.二氧化碳和氧氣C.水和氧氣D.水和二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.閱讀下面這張圖,回答有關(guān)問題:
(1)圖中的①-⑥包括了蝸牛、麻雀、貓、蚯蚓、青蛙、海蜇這六種動物,請寫出下列序號所代表的動物名稱:
①麻雀②貓③青蛙④蝸牛⑤蚯蚓
(2)依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,可將上述動物分為兩大類:其中屬于脊椎動物的是麻雀、貓、青蛙,屬于無脊椎動物的是蝸牛、蚯蚓、海蜇.
(3)適于水陸兩棲生活的是青蛙,它用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),還需要借助皮膚輔助呼吸.
(4)能感染這些動物的病毒都屬于動物病毒.
(5)這些動物雖然屬于不同種類,但都是由生活在原始海洋中的原始單細(xì)胞動物進(jìn)化而來.如果對動物②進(jìn)行科學(xué)分類,它應(yīng)屬于哺乳綱.②這類動物起源于古代爬行類.在a處應(yīng)填的特征是胎生、哺乳(不同說法,意思一樣即可).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列哪項(xiàng)動物是地球上種類和數(shù)量最多的(  )
A.環(huán)節(jié)動物B.節(jié)肢動物C.哺乳動物D.軟體動物

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