分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
解答 解:(1)草是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此該圖中屬生產者的是草,動物必須直接或間接以草為食,因此圖中所有動物可統(tǒng)稱為消費者,所以屬消費者的生物共有5種.
(2)圖中食物鏈有:草→兔→貓頭鷹、草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹,因此此食物網(wǎng)中含有5條食物鏈;營養(yǎng)級越多,食物鏈越長,最長的一條食物鏈為草→鼠→蛇→鷹.
(3)若大量捕殺狐、蛇、鷹后,鼠、兔會大量增加,導致草大量減少,所以此食物網(wǎng)中會遭到嚴重損害的生物是草.這樣會給該生態(tài)系統(tǒng)破壞,最后導致生態(tài)平衡破壞.故答案為:(!)草;5
(2)5;草→鼠→蛇→鷹.
(3)草;生態(tài)平衡
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨折復位固定 | B. | 皮膚傷口止血處理 | ||
C. | 輸血200毫升 | D. | 注射抗菌素,防止傷口感染發(fā)炎 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加快水分的蒸發(fā) | B. | 抑制呼吸作用 | ||
C. | 減少養(yǎng)分的消耗 | D. | 促進根的呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨膜中的成骨細胞 | B. | 骨松質中的紅骨髓 | ||
C. | 骨髓腔中的骨髓 |
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