A. | 綠頭鴨趾間有蹼,尾脂腺發(fā)達(dá),善于游泳 | |
B. | 葉海馬身體有葉狀扁平突起,展開(kāi)時(shí)與海藻形似 | |
C. | 秋冬時(shí)節(jié),樺樹(shù)樹(shù)葉變黃,紛紛飄落 | |
D. | 地衣生活在巖石表面,能夠加速巖石風(fēng)化 |
分析 自然環(huán)境中,各種因素影響著生物,生物生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境,同時(shí),也影響和改變著環(huán)境.
解答 解:A、綠頭鴨趾間有蹼,尾脂腺發(fā)達(dá),善于游泳,屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),不符合題意;
B、葉海馬身體有葉狀扁平突起,展開(kāi)時(shí)與海藻形似,適于水中生活,屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),不符合題意;
C、秋冬時(shí)節(jié),樺樹(shù)樹(shù)葉變黃,紛紛飄落是植物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng),不符合題意.
D、地衣加速巖石的風(fēng)化,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?zhuān)?/p>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含硼的無(wú)機(jī)鹽 | B. | 含磷的無(wú)機(jī)鹽 | C. | 含鉀的無(wú)機(jī)鹽 | D. | 含氮的無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 換用高倍物鏡,再向右上方移動(dòng)裝片 | |
B. | 換用高倍物鏡,再向左下方移動(dòng)裝片 | |
C. | 向右上方移動(dòng)裝片,再換用高倍物鏡 | |
D. | 向左下方移動(dòng)裝片,再換用高倍物鏡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 饅頭、米飯 | B. | 雞蛋、牛奶 | C. | 花生、芝麻 | D. | 水果、蔬菜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保持細(xì)胞的正常形態(tài) | B. | 殺死細(xì)胞 | ||
C. | 殺滅細(xì)菌 | D. | 使口腔上皮細(xì)胞分散開(kāi) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁,則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃,則酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 | |
C. | 無(wú)論進(jìn)行有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸,酵母菌都能產(chǎn)生CO2 | |
D. | 酵母菌發(fā)酵時(shí)不產(chǎn)生氣體,但其發(fā)酵液能使重鉻酸鉀變灰綠色 |
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