【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖,請聯(lián)系所學知識回答問題:

(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是___________,它們的生殖方式都屬于_____________(選填:無性生殖;有性生殖)

(2)青蛙的發(fā)育過程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結構和生活習性都有明顯的差異,例如蝌蚪用___________呼吸、在水中生活,而青蛙用___________呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為___________。

(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有___________這個階段,其發(fā)育過程稱為___________。

【答案】 受精卵 有性生殖 變態(tài)發(fā)育 完全變態(tài)

【解析】青蛙屬于兩棲動物,生殖發(fā)育特點是:雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育,其過程包括:卵→幼蟲→蛹→成蟲,不完全變態(tài)發(fā)育過程包括卵→幼蟲→成蟲三個時期。

(1)青蛙、蝗蟲、家蠶它們個體發(fā)育的起點都是受精卵,屬于有性生殖。
(2)青蛙的幼體(蝌蚪)生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。青蛙的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。
(3)家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,其過程包括:卵→幼蟲→蛹→成蟲;认x的發(fā)育過程包括卵→幼蟲→成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。通過對比可見家蠶的發(fā)育有蛹期。

練習冊系列答案
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【題目】各個類群的動物具有不同的特征,下列哪項是環(huán)節(jié)動物的特征( )
A.身體呈輻射對稱
B.體表有角質層
C.靠剛毛或疣足輔助運動
D.身體表面有外套膜

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【題目】下面所示的植物結構中,屬于組織這一結構層次的是( )

A. B.

C. D.

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【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索,某中學生物學科社團的同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)月季除了用丁圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖,種子繁殖的后代具有_____________特性。

(2)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為____________。青蛙的成體用______進行呼吸,皮膚輔助呼吸,因此可以在陸地上生活,也可以在水中生活。

(3)小麥、青蛙和人的個體發(fā)育的起點分別是________(填字母)。

A. 胚、受精卵、受精卵 B. 種子、蝌蚪、受精卵 C. 種子、蝌蚪、胎兒 D. 受精卵、受精卵、受精卵

(4)圖乙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是[ ] ________,具有1結構的另一個生物類群是________。

(5)菜豆種子結構中與鳥卵的卵黃功能相似的結構是________。

(6)與青蛙和蛇相比,鯨魚和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是______________。

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【題目】如圖是大腸桿菌的結構模式圖和黃瓜葉肉細胞的結構模式圖,下列對大腸桿菌和黃瓜葉肉細胞的結構描述正確的是

A. 大腸桿菌屬于原核生物的原因是沒有遺傳物質

B. 大腸桿菌和黃瓜葉肉細胞結構的相同點是都有細胞壁、細胞核、細胞膜和細胞質

C. 黃瓜葉肉細胞有細胞核,黃瓜屬真核生物,大腸桿菌無成形的細胞核,屬原核生物

D. 黃瓜葉肉細胞和細菌細胞的細胞膜只能控制物質進入細胞

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【題目】莫人因交通事故急需輸血,他的血型為A型,醫(yī)生應該給他輸?shù)难蜑椋ǎ?/span>

A. B 型血 B. A型血 C. AB 型血 D. O型血

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【題目】很多同學都喜歡吃海鮮,下列你吃過的海鮮中,屬于軟體動物的有 。

A對蝦 B大閘蟹 C烏賊 D黃花魚

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【題目】下圖是菜豆種子的結構和萌發(fā)過程示意圖。請回答下列小題。

(1)種子的主要部分是( )
A.2胚
B.6胚
C.5胚芽
D.8子葉
(2)玉米種子和大豆種子相比,大豆種子沒有( )
A.12胚芽
B.11胚
C.10胚乳
D.10子葉
(3)5能發(fā)育成( )
A.9根
B.7莖和葉
C.7葉
D.8子葉

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【題目】有關下面裝置的說法,正確的是( )

A.一裝置中的植物能進行光合作用
B.二裝置中的植物不能進行光合作用
C.一裝置中的植物有氧放出
D.一二裝置可檢測綠色植物光合作用需要二氧化碳

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