關(guān)于實(shí)驗(yàn)變量的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）

A．所有實(shí)驗(yàn)都有變量,實(shí)驗(yàn)變量在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)就要確定

B．實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,不能有多個(gè)

C．對(duì)照的兩組,實(shí)驗(yàn)變量不同,其他因素相同

D．對(duì)照的兩組,實(shí)驗(yàn)變量相同,其他因素不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆四川省九年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A．四種生物構(gòu)成的食物鏈可表示為：丁→乙→甲→丙

B．四種生物中，丁是生產(chǎn)者

C．若甲的數(shù)量增加，短期內(nèi)，乙的數(shù)量會(huì)增加，丙、丁的數(shù)量會(huì)下降

D．若甲的數(shù)量增加，短期內(nèi)，丙的數(shù)量會(huì)下降，乙、丁的數(shù)量會(huì)增加

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

中華鱘、河蟹、河蚌雖然在分類上屬于三大不同的動(dòng)物，但它們卻有重要的相同之處，即（ ）

A．都生活在水中，體內(nèi)有脊柱，都屬于脊椎動(dòng)物

B．都生活在水中，用鰓呼吸

C．都是無脊椎動(dòng)物

D．都是雌雄同體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題：

（1）如圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是_______，物鏡與鏡片間的距離應(yīng)該是圖____________．

（2）如圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，其中甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí)，操作方法是________。

（3）如圖為A．B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖，你認(rèn)為_________同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有_________，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時(shí)_________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

水稻和牛個(gè)體差異很大，但它們生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是（ ）

A．系統(tǒng) B．器官

C．組織 D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分裂后新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)（ ）

A．和原細(xì)胞一樣

B．比原細(xì)胞多一倍

C．比原細(xì)胞少一半

D．差不多

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí)，下列描述正確的是（ ）

A．所有變量都相同

B．除試驗(yàn)變量外，其他因素均相同

C．所有變量都不相同

D．除試驗(yàn)變量外，其他因素均不相同

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

“龍生龍，風(fēng)生風(fēng)，老鼠的兒子會(huì)打洞”這句諺語說明的生物現(xiàn)象是（ ）

A．遺傳 B．變異

C．生殖 D．發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年度廣東省湛江市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某種小麥在不同時(shí)期平均每天需水量的柱形圖，平均每天需水量最大的發(fā)育期是（ ）

A．返青期 B．拔節(jié)期 C．抽穗期 D．灌漿期

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