【題目】某人在闌尾炎手術后的康復期間，為了促進其傷口愈合，你建議他應該多吃一些（ ）

A. 蔬菜 B. 水果 C. 粗糧 D. 奶、蛋、魚、肉

【答案】D

【解析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，其中蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發(fā)育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質，此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量，大病初愈的人應該多吃含蛋白質豐富的食物，以促進細胞的修復和更新，奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富，蔬菜和水果中含維生素C較多，粗糧中含維生素B1豐富，可見D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面可以稱為菌落的是（　�。�

A. 多個細菌在培養(yǎng)基上形成的一個集合體

B. 一個細菌或真菌在培養(yǎng)基上繁殖后形成的集合體

C. 細菌和真菌在培養(yǎng)基上共同形成的集合體

D. 以上幾種情況都可以稱為菌落

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人說“鳥的全身都為飛行而設計”．鳥的下列結構中與這句話含義不符的是（ ）

A. 前肢變成翼 B. 足有四趾 C. 體內有氣囊 D. 胸肌發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作并觀察某種細胞臨時裝片的相關圖片，其中甲是操作步驟，乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖，丙是顯微鏡的結構示意圖。

（1）圖甲中，步驟d表示的操作過程是_____________。

（2）有害物質不能進入細胞內，起重要作用的是圖乙中的___(填序號)。圖乙所示細胞與植物細胞相比沒有________（寫一個即可）。

（3）觀察時，為了使物像更清晰應調節(jié)圖丙中_______(填序號)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】凡是單細胞生物體內都不含葉綠體，都不能進行光合作用 （ )

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【題目】下圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，根據(jù)圖示回答問題：

（1）在果實發(fā)育過程中圖一子房中的_____（填寫名稱）發(fā)育成種子。圖二種子的胚是由______（填寫名稱）發(fā)育成的。

（2）種子萌發(fā)時，圖二中的[____]_____首先突破種皮，最終發(fā)育成圖四中的[____]_____。

（3）在植物的生長季節(jié)，圖三中的[____]_____發(fā)育形成側芽，[c]_____能發(fā)育成圖四中C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為雞卵結構示意圖，圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖一中3和圖二中7的結構名稱是______，它的主要作用是______。

（2）圖二中的6是胚胎，它由圖一中的[5]_____發(fā)育而來。

（3）既能對卵細胞起保護作用，又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的結構是[____]_____。

（4）與兩棲動物的卵相比，鳥卵更適于在陸地上發(fā)育，是因為鳥卵具有圖一的[____]（填代號）。

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【題目】真菌和植物細胞結構很相似，但沒有（　�。�

A. 細胞質 B. 細胞壁 C. 細胞核 D. 葉綠體

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【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請據(jù)圖回答

（1）呼吸系統(tǒng)由__________和__________。其中前者能溫暖、________和________吸入的氣體。

（2）圖乙中[]_________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，也是氣體交換的主要場所。其完成氣體交換功能的單位是______，只有____上皮細胞構成，外面圍繞著豐富的_________和彈性纖維，這些特點適于氣體在肺與血液之間進行交換。

（3）圖甲中A處于______（填吸氣”或“呼氣”）狀態(tài)，此時⑤模擬的______舒張，胸廓容積縮小，肺內氣壓______（填“高于”或“低于”）外界大氣壓。

（4）人體呼出的二氧化碳的產(chǎn)生部位是_______

A血液B肺泡C組織細胞D氣管

（5）圖乙中[]_________是氣體和食物共同的通道。

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