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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中的和是沿著食物鏈和食物網流動的．

【答案】物質；能量
【解析】解：生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的最重要聯(lián)系是通過食物鏈和食物網聯(lián)成一個整體，生產者植物通過光合作用制造的有機物和固定在有機物中的化學能就在食物鏈、食物網中進行流動．所以食物鏈和食物網是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質循環(huán)的主渠道．
【考點精析】本題主要考查了食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關知識點，需要掌握食物鏈以生產者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物；在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從固定太陽能開始的；能量沿著食物鏈單向流動，逐漸遞減才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體出現(xiàn)急性炎癥時，血液里數(shù)量明顯增多的血細胞是（　�。�
A.血漿
B.血小板
C.白細胞
D.紅細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為各種微生物示意圖，相關敘述合理的是（　�。�

A.①②④都對人類有害，③⑤都對人類是有利

B.大多數(shù)②只能利用現(xiàn)成的有機物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者

C.③和②的細胞結構是最相似的

D.④和⑤都是真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個研究溫度對大豆發(fā)芽影響的實驗：在①②兩個花盆中種了大豆，并對陽光、溫度、水加以控制（如下表所示）。其他同學看了設計后提出下列建議：

甲同學：兩個花盆帶裝置一個放在向陽處，一個放在暗處，兩個花盆的溫度都應維持在20℃。

乙同學：兩個花盆帶裝置都放在向陽中，①花盆應在20℃，②花盆應在28℃。

（1）你認為_____同學的建議是正確的。

（2）如果實驗按照建議改變后，實驗的結果可能是______。

（3）實驗結論是溫度對大豆發(fā)芽______影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】絕大多數(shù)生物生活需要吸入呼出 ， 排除體內產生的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體心臟內部結構示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛，該藥物通過心臟的途徑是

A. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ

C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】野兔發(fā)現(xiàn)敵害時迅速逃跑，這是生物的哪種特征？（ ）
A.生物的生長過程
B.生物的生殖行為
C.生物對外界刺激作出反應
D.以上都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，這句詩中“水暖”描述的是哪一環(huán)境因素對鴨生活的影響（　　）
A.竹子
B.溫度
C.土壤
D.陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實物可稱為組織的是（ ）
A.一個蘋果
B.一片白菜葉
C.一粒玉米
D.一塊梨子皮

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