【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y表示兩大類有機物質(zhì)在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是（ �。�
A. X為脂肪，消化器官是A和D
B. Y為脂肪，消化器官是C
C. X為淀粉，消化器官是D
D. X、Y和蛋白質(zhì)都能在D內(nèi)進行消化
【答案】D
【解析】
糖類在口腔內(nèi)就開始消化，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化，脂肪只能在小腸內(nèi)消化。這三類營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)都消化。
從圖中可以看出，物質(zhì)X最先被消化，可以判斷X是淀粉，消化淀粉的器官是A口腔和D小腸，A錯誤；從圖中可以看出，物質(zhì)Y第三個被消化，可以判斷Y代表脂肪，消化脂肪的器官是D小腸，B錯誤；從圖中可以看出，物質(zhì)X最先被消化，可以判斷X是淀粉，消化淀粉的器官是A口腔和D小腸，C錯誤；圖中X、Y、Z都能在D消化道內(nèi)被消化，可以判斷D代表小腸，小腸是消化和吸收的主要場所，D正確。
輕松課堂單元期中期末專題沖刺100分系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果人類大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴重破壞，這說明
A. 生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力
B. 生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的
C. 只有絕對禁捕野生動物，生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力
D. 生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗裝置， 每個罐頭瓶中均放有相同的干燥種子10粒，并提供相應(yīng)的環(huán)境條件，請據(jù)圖分析并回答下列問題：（共8分）
（1）如果探究“種子萌發(fā)需要一定的水分”，應(yīng)選擇[ ]號[ ]號瓶形成對照實驗。
（2）[2]號[3]號瓶形成對照實驗，得出的結(jié)論是 。
（3）[1]號[4]號瓶能否形成對照實驗 （填“能”或“不能”）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人做了這樣一組實驗：將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組，每組8只。甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如圖。
（1）本實驗探究的問題是：電腦輻射對 的身體有沒有傷害？
（2）實驗設(shè)置的變量是 ( )
A．電腦游戲種類 B．電腦是否開機 C．大鼠的身體狀況
（3）每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠，目的是 。
（4）從圖3的A圖可看出，電腦輻射影響了 組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。
（5）數(shù)據(jù)顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我們中學(xué)生有什么啟示？
。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】控制紅色花的基因為A，控制白色花的基因為a．已知甲植株開紅色花（基因組成為Aa），乙植株開白色花．若將甲植株在開花前去掉全部雄蕊，并套袋；待雌蕊成熟時，再授以乙植株的花粉．請結(jié)合如圖分析回答：
（1）③細胞控制花色的基因組成是__________________
（2）①和③結(jié)合后，發(fā)育成新個體，新個體有_____可能性開白花．
（3）等開紅花的新個體成熟后，自花傳粉（即在同一朵花中，花粉落到雌蕊柱頭上），完成受精作用，其受精卵控制花色的基因組成_____．有_____可能性開的是白色花
（4）若把開白花乙植株的枝條嫁接到開紅色花的植株的砧木上，那么枝條開白花的可能性為_____．
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