下圖是某同學(xué)探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化的實(shí)驗(yàn)操作過程，下列各項(xiàng)關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述中，正確的是
A．①變藍(lán)，②變藍(lán)
B．①變藍(lán)，②不變藍(lán)
C．①不變藍(lán)，②變藍(lán)
D．①不變藍(lán)，②不變藍(lán)
B

試題分析：探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化的實(shí)驗(yàn)過程是制備淀粉漿糊；在1和2試管中加入等量的淀粉漿糊；1試管中加清水起對(duì)照作用，2號(hào)試管加唾液（含有唾液淀粉酶）；兩支試管進(jìn)行恒溫，主要是酶消化淀粉時(shí)需一定的溫度；分別在1和2試管中加入碘液，結(jié)果是1號(hào)試管變成藍(lán)色，因?yàn)闆]有唾液淀粉酶，淀粉沒有被消化，所以淀粉遇碘變成藍(lán)色，2號(hào)試管不變成藍(lán)色，因?yàn)榈矸墼谕僖旱矸勖傅淖饔孟路纸獬闪他溠刻牵溠刻怯龅獠蛔兂伤{(lán)色，故選項(xiàng)B符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中（a、b、c、d、e依次表示消化道各段）被消化的程度。下列說法正確的是（　�。�
A．圖中b段表示胃，能消化淀粉和蛋白質(zhì)
B．圖中d段表示小腸，里面有腸液、胰液和膽汁
C．圖中A曲線表示是淀粉，在消化道的各段中都能被消化
D．圖中B曲線表示的是脂肪的消化過程

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為人體血液循環(huán)示意圖，圖中①②③④表示心臟各腔。據(jù)圖回答：

（1）在①和②、③和④之間，存在著防止血液倒流的            。
（2）與②        相連的血管名是           。
（3）人體內(nèi)二氧化碳濃度和含氧濃度始終保持最低的血管分別是        和                           （填字母代號(hào)），在腎臟兩側(cè)，       側(cè)血液含氧量較高（填代號(hào)）。
（4）B為           ，其內(nèi)流動(dòng)著        血。
（5）某人患急性腎炎，靜脈注射青霉素后，在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是圖中標(biāo)號(hào)      其內(nèi)血液是        血。
（6）在小腸內(nèi)才開始消化的營養(yǎng)物質(zhì)是        ，其消化后的產(chǎn)物主要經(jīng)      吸收進(jìn)入血液循環(huán)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小腸是消化和吸收的主要場所，其中與吸收營養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)有
①小腸長約5~6米，是消化道中最長的一段
②小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液，如胰液、腸液等
③小腸內(nèi)壁有許多皺襞，皺襞上有大量的小腸絨毛
④小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在1號(hào)試管中加入2毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%的高錳酸鉀溶液和滴入適量的果蔬提取液；在2號(hào)試管中加入2毫升蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液；在3號(hào)試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液；在4號(hào)試管中加入2毫升清水、饅頭碎屑和2滴碘液。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A．1號(hào)試管內(nèi)溶液退色
B．2號(hào)試管內(nèi)溶液無色
C．3號(hào)試管內(nèi)溶液變藍(lán)
D．4號(hào)試管內(nèi)溶液無色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明的早餐食譜是：牛奶一杯、雞蛋一個(gè)、面包一塊。下圖是小明體內(nèi)呼吸、消化、吸收、運(yùn)輸、排泄有關(guān)的部分器官示意圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。

（1）牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)最終被分解成               才被人體吸收。該物質(zhì)進(jìn)入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是           （用圖中字母和箭頭表示）。
（2）正常人的血糖濃度能夠保持相對(duì)的恒定。面包中含有較高的糖類，正常人飯后血糖濃度會(huì)顯著升高，但很快又會(huì)降至正常水平，這主要是靠                   （激素）的調(diào)節(jié)。
（3）①和②示呼吸過程中的哪一環(huán)節(jié)？                      ；通過呼吸，氧氣進(jìn)入血液，并被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的              參與呼吸作用，為人體的生命活動(dòng)提供能量。
（4）血液流經(jīng)丁器官形成尿液，必須經(jīng)過             和              兩個(gè)生理過程。
（5）青少年正處在生長發(fā)育的黃金時(shí)期，為了滿足身體每天對(duì)能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要，營養(yǎng)必須合理。小明同學(xué)的早餐搭配合理嗎？          。什么樣的飲食才算是合理的飲食？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過咽。 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消耗，分解最終得到一組消化終產(chǎn)物的是（  ）
A．蛋白質(zhì)淀粉脂肪
B．氨基酸麥芽糖甘油脂肪酸
C．二氧化碳 水尿素
D．氨基酸葡萄糖甘油脂肪酸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列腺體中，既能分泌激素，又能分泌消化液的是
A．垂體B．甲狀腺C．胰臟D．性腺

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同步練習(xí)冊(cè)答案