如圖，⊙A、⊙B、⊙C兩兩不相交，且半徑都是2cm，圖中的三個(gè)扇形（即三個(gè)陰影部分）的面積之和是多少？弧長(zhǎng)的和為多少?
p;【答案】，。提示：三個(gè)扇形可拼成半個(gè)圓解析:
p;【解析】略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?臺(tái)州）如圖中A與B兩裝置分別表示種子和幼苗進(jìn)行的生理作用，A、B裝置間用玻璃管連接．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）向A裝置中加適量的水，一段時(shí)間后，B裝置中幼苗的光合作用將
加強(qiáng)
加強(qiáng)
（填“加強(qiáng)”或“減弱”），其原因是
種子呼吸作用加強(qiáng)后給幼苗提供較多的二氧化碳（或答對(duì)“B裝置中二氧化碳濃度增加”也可得分）
種子呼吸作用加強(qiáng)后給幼苗提供較多的二氧化碳（或答對(duì)“B裝置中二氧化碳濃度增加”也可得分）
．
（2）B裝置中幼苗進(jìn)行光合作用的同時(shí)，也在進(jìn)行呼吸作用，要驗(yàn)證幼苗是否進(jìn)行呼吸作用，可將圖中連接B裝置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中，同時(shí)對(duì)B裝置進(jìn)行
遮光（或黑暗）
遮光（或黑暗）
處理．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?泰安）人體的呼吸、消化、排泄等代謝活動(dòng)都與循環(huán)系統(tǒng)密切相關(guān)，它們之間的聯(lián)系如圖（A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，①②③表示相關(guān)生理過(guò)程），請(qǐng)分析回答：

（1）完成過(guò)程①的主要器官與其功能項(xiàng)適應(yīng)的特點(diǎn)是：長(zhǎng)度達(dá)5～6米，內(nèi)表面有大量的皺襞和
小腸絨毛
小腸絨毛
．
（2）若B表示肺泡，則②表示肺與
外界
外界
的氣體交換．如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量的變化曲線，當(dāng)肺容量如bc段變化時(shí)，肋間肌和膈肌的狀態(tài)是
舒張
舒張
，肺完成
呼氣
呼氣
過(guò)程．
（3）若甲和乙代表含有尿素的代謝廢物，則乙為
尿液
尿液
，它的形成主要經(jīng)歷
腎小球的濾過(guò)作用
腎小球的濾過(guò)作用
和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
兩個(gè)生理過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是某同學(xué)觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟圖，據(jù)圖回答：
精英家教網(wǎng)
（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
．
（2）圖4的正確操作，其目的是
 
．
（3）圖5和圖6所滴的液體分別是
 
和
 
．
（4）該同學(xué)做成的玻片標(biāo)本類型是
 
．
（5）在顯微鏡下觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
．該同學(xué)在視野中觀察到的圖象如下圖所示，要把物像移到視野中央，則應(yīng)向
 
移動(dòng)裝片，若此時(shí)物像有些模糊，則應(yīng)仔細(xì)調(diào)節(jié)顯微鏡的
 
以便清晰地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
精英家教網(wǎng)
（6）如圖有A、B、C、D、E、F六種鏡頭，在觀察時(shí)，要使看到的物像最多，選用的鏡頭組合是
 
．
精英家教網(wǎng)
（7）若發(fā)現(xiàn)在視野中有污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器后，污點(diǎn)仍沒有除去，則污點(diǎn)肯定在
 
上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖中A、B、C為膈肌三種不同狀態(tài)，當(dāng)肺泡內(nèi)氧氣含量最高時(shí)，膈肌內(nèi)應(yīng)處于（　　）
A、A處B、B處C、C處D、均有可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)以下是與人體生理活動(dòng)相關(guān)的一系列問(wèn)題，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)作出解釋．
（1）人體內(nèi)的氣體交換包括兩個(gè)過(guò)程，分別是
 
．
（2）給病人輸液時(shí)，一般采用靜脈注射，這是因?yàn)殪o脈一般分布在身體的表層，并且在靜脈中有防止血液倒流的
 
；血液中運(yùn)輸氧氣的是
 
．
（3）請(qǐng)將如圖中A、B、C、D四條血管與心臟上相應(yīng)的血管連接起來(lái)．

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