【題目】生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結構歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,依據(jù)是它們都是______________。

(2)將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類,依據(jù)是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據(jù)是__________________

(3)如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類,則分類的依據(jù)應該是________________;若進一步對小麥和大豆分類,科學的分類依據(jù)是______________。

(4)C類生物同屬于動物,若依據(jù)體溫是否恒定可分為______________________兩類。

(5)上述資料說明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。

(6)保護生物多樣性最有效的措施是__________________。

【答案】單細胞生物 綠色植物 都具有細胞結構 能否產(chǎn)生種子 子葉的數(shù)目 變溫動物和恒溫動物 生物種類 建立自然保護區(qū)

【解析】

生物分類的依據(jù),生物學家根據(jù)生物的形態(tài)結構特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等,將生物分為若干類。如植物界、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界。保護生物多樣性的措施:就地保護主要形式是建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性最有效的措施;遷地保護是將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理;建立瀕危物種種質庫,保護珍貴的遺傳資源;加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護意識。生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

(1)細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲都屬于單細胞生物。因此,圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,依據(jù)是它們都是單細胞生物。

(2)衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆都屬于綠色植物,它們都具有葉綠體,能自己制造有機物;除病毒無細胞結構外,由蛋白質的外殼和含遺傳物質的內核組成,其它生物都是有細胞結構的。因此,將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類,依據(jù)是它們都屬于綠色植物。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據(jù)是都有具有細胞結構。

(3)衣藻、葫蘆蘚都不結種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;小麥、大豆都結種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物。單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物,都能產(chǎn)生種子,單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳,葉脈多為平行脈;雙子葉植物的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈。大豆的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈都為網(wǎng)狀脈,屬于雙子葉植物;而小麥的種子只有一片子葉,有胚乳,葉脈都為平行脈,屬于單子葉植物。因此,如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類,則分類的依據(jù)應該是能否產(chǎn)生種子;若進一步對小麥和大豆分類,科學的分類依據(jù)是子葉的數(shù)目。

(4)C類生物同屬于動物,若依據(jù)體溫是否恒定可分為變溫動物和恒溫動物兩類,變溫動物是指動物的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化,如爬行動物;恒溫動物是指動物的體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化,更好地適應復雜的環(huán)境,如哺乳動物等。

(5)生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。因此,上述資料說明了“生物多樣性”中的生物種類的多樣性。

(6)保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,又叫就地保護。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】衛(wèi)生部規(guī)定在每年124日四周歲以下的兒童必須服用脊髓灰質炎糖丸,以預

防小兒麻痹癥。這是因為兒童服用脊髓灰質炎糖丸后,能在體內產(chǎn)生

A. 抗體 B. 抗原 C. 病毒 D. 溶菌酶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是關節(jié)和屈肘示意圖,看圖回答問題。

(1)圖甲中①的結構名稱是___________,能增加關節(jié)的牢固性。

(2)端起茶杯喝水時,圖乙中①處于_________狀態(tài),此動作不僅靠運動系統(tǒng)來完成,還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答小題

1精子與卵細胞在( )處相遇并形成受精卵

A. B. C. D.

2女性形成卵細胞和分泌雌性激素的器官是(

A. B. C. D.

3胎兒發(fā)育的場所是(

A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 胎盤 D. 子宮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛔蟲寄生在小腸內而不易被消化液侵蝕的原因是( )
A.體表有角質層
B.體表細胞壁厚
C.能分泌抗消化液的物質
D.生殖能力強

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是五種生物的形態(tài)結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中E與A、B、C、D在細胞結構上的主要區(qū)別是________________,僅由⑩蛋白質外殼和內部的⑨____________構成。

(2)A與B、C、D在細胞結構上的主要區(qū)別是____________________,因此屬于____________(選填“真核生物”或“原核生物”)。

(3)以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有__________(填字母)。

(4)制作饅頭、甜酒時要利用圖中的______(填字母)。

(5)由于以上生物體內都無__________,所以它們的營養(yǎng)方式均為________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我國的動植物中,將臨朐山蝎和蜘蛛分成一類,將虹鱒魚和烏鱧分成另一類,這樣劃分的分類等級單位是( )
A.科
B.門
C.綱
D.屬

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,我區(qū)中小學積極踐行“陽光體育”活動,大課間活動豐富多彩,不少學校開展了跑操活動,朝氣蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園。同時,初中學生學業(yè)體育測試也越來越規(guī)范。下圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)某些生命活動的示意圖,請回答下列問題:

(1)人體進行體育活動時需要更多的氧氣和能量。氧氣經(jīng)過擴散作用進入血液,與血液中的________結合運輸?shù)浇M織細胞。食物經(jīng)過消化后,被吸收進入血液,最終在組織細胞內被氧化分解,為運動提供_______。

(2)青少年如果長時間近距離玩手機或上網(wǎng),就容易使晶狀體曲度過大,外界物體反射的光線會落在[___] ________的前方,形成近視,應該通過佩戴____透鏡加以矯正。

(3)從反射類型來看,膝跳反射屬于________(填“簡單”或“復雜”)反射。

(4)如果⑥受到損傷,膝跳反射_____(填“能”或“不能”)進行,對于橡皮錘對膝蓋的敲擊_____(填“有”或“沒有”)感覺。如果⑦受到損傷,膝跳反射_____(填“能”或“不能”)進行,對于橡皮錘對膝蓋的敲擊_____(填“有”或“沒有”)感覺。

(5)醉酒司機步履蹣跚,動作遲緩,酒駕給自己及他人的生命安全帶來極大隱患。醉酒司機動作不協(xié)調的主要原因是酒精麻醉了人的________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草履蟲運動的特點是( )
A.在水中均勻運動
B.旋轉前進
C.運動緩慢
D.不能自由運動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案