【題目】正常細(xì)胞分裂次數(shù)是______的,癌細(xì)胞分裂次數(shù)也是_______的。

【答案】 有限 無限

【解析】生物體細(xì)胞每分裂一次,端粒就會(huì)缺失一點(diǎn),而端粒酶可以彌補(bǔ)這樣的缺失。然而體細(xì)胞的端粒酶活性隨著分裂次數(shù)而衰減。所以正常的體細(xì)胞分裂次數(shù)是有限的癌細(xì)胞的端粒酶會(huì)被無限激活,所以它可以無限分裂,并且速度很快。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你在打呵欠時(shí),會(huì)聽不清或聽不到別人對你說的話,其主要原因是打呵欠影響了

A.鼓膜的振動(dòng) B.聽小骨的振動(dòng)

C.聽覺感受器對刺激的接收 D.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)元之間的相互聯(lián)系示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題([]中填圖中番號(hào))

(1)神經(jīng)元_____,其組成包括[   ]_____和[_____]_____兩部分.

(2)圖中②有多個(gè),區(qū)別于圖中③,圖中②又叫做_____它的主要功能是_____

(3)圖中③是_____.其表面大都套有一層鞘,圖中④是_____,分布與全身各處,若它與相應(yīng)部位的肌肉結(jié)合共同組成反射弧結(jié)構(gòu)中的_____

(4)人體各個(gè)神經(jīng)元的突起末端都與_____的突起相接觸,形成復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),這是人體內(nèi)信息傳遞和處理結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),根據(jù)圖示分析,圖中兩個(gè)神經(jīng)元之間的信息傳遞方向是_____(用圖中番號(hào)和箭頭連接).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2019年1月,我國科研人員將棉花,擬南芥,酵母菌、果蠅等六種生物通過“嫦娥四號(hào)”帶上月球。經(jīng)過九天的努力,棉花發(fā)出了第一片嫩芽。如圖A、B、C分別代表棉花葉肉細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞、果蠅細(xì)胞,圖中陰影部分表示它們之的共同點(diǎn),則陰影部分包括下列哪些結(jié)構(gòu)(  )

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡

A. ①⑤⑥B. ①②③④C. ②③④D. ①②③④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“西部大開發(fā)”中,保持草場生態(tài)平衡,使人與自然和諧發(fā)展的有效措施是(  )

A. 保護(hù)植被,禁止放牧 B. 保護(hù)植被,實(shí)行適度放牧

C. 禁止狩獵,引入食草動(dòng)物 D. 充分利用草原,擴(kuò)大羊群數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小樹能夠長成大樹,蝌蚪能夠長成青蛙,這些現(xiàn)象從細(xì)胞的角度看,主要與細(xì)胞的________有關(guān)系.細(xì)菌以分裂分式生產(chǎn)新的個(gè)體,1個(gè)變2個(gè),2個(gè)變4個(gè),假如細(xì)菌30秒分裂一次,3分鐘后,共有細(xì)菌____ 個(gè)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明的爸爸快要過生日了,小明根據(jù)學(xué)習(xí)的人體營養(yǎng)與健康的知識(shí),準(zhǔn)備在媽媽的指導(dǎo)下,為全家人做一頓美食。

(1)小明和媽媽一起購買食材,在食品安全方面應(yīng)考慮的問題包括______

食品是否有毒食品的保質(zhì)期無機(jī)鹽的含量是否被農(nóng)藥等有害物質(zhì)污染

維生素的種類食品含能量高低食品的營養(yǎng)價(jià)值食品是否發(fā)霉變質(zhì)

A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①②④⑧D.③⑤⑥⑦

(2)小明為全家人制作的菜肴有:糖醋里脊、清炒蝦仁、拔絲紅薯、西蘭花炒木耳。小明的爸爸患有糖尿病,請根據(jù)健康飲食的相關(guān)知識(shí),從以上菜肴中為小明的爸爸選擇恰當(dāng)?shù)牟似,進(jìn)行合理搭配______(寫數(shù)字即可)。

(3)小明和媽媽一起購買食材時(shí),發(fā)現(xiàn)一種不認(rèn)識(shí)的固體食物X,小明猜測其主要營養(yǎng)成分是淀粉,為驗(yàn)證他的猜測,他索取少量食材X帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,與同學(xué)們一起進(jìn)行研究。

下表為小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和步驟,根據(jù)表格內(nèi)容回答下列問題:

試管編號(hào)

食物小塊

所加液體

震蕩搖勻

37℃恒溫

I

0.1

2毫升唾液

10分鐘

a

2毫升清水

10分鐘

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮O(shè)計(jì)原則,a應(yīng)為______。

I、Ⅱ號(hào)試管內(nèi)各滴2滴碘液,號(hào)試管內(nèi)食物小塊變成藍(lán)色,I號(hào)無變化。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷小明的猜測是______(填正確錯(cuò)誤)的。

如果用圖中A-G表示人體消化道各部位,則食材X起始消化的部位是[______]______,可反映其消化過程的曲線是______(填甲、乙或丙)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】張睿的父親感到身體不適,精神不振、疲勞、頭暈,經(jīng)醫(yī)生檢查,心率為90次/分,血壓為16,10.7千帕,血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果如下:

(1)所測血壓16/10.7千帕中的16代表___________壓.

(2)表中的“WBC’’代表的是____________,其正常值為____________個(gè)/升.

(3)根據(jù)上述測量和化驗(yàn)的結(jié)果,診斷該人可能患有的疾病是____________,建議他多吃一些含_________________________比較豐富的食物.

(4)從方便患者的角度考慮,你認(rèn)為化驗(yàn)單上“檢查結(jié)果“一欄應(yīng)做哪些改進(jìn)?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的直發(fā)與卷發(fā)是一對相對性狀,用A、a分別表示顯性基因和隱性基因。王芳是一位善于觀察和思考的學(xué)生,她利用課余時(shí)間對家人進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如下表所示,請分析并回答下列問題:

成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

舅舅

爸爸

媽媽

王芳

新成員

性狀

直發(fā)

卷發(fā)

直發(fā)

直發(fā)

直發(fā)

直發(fā)

卷發(fā)

卷發(fā)

?

(1)爸爸是直發(fā),而王芳是卷發(fā),這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______

(2)請根據(jù)表中的信息,判斷出隱性性狀是______,祖父的基因組成是______。

(3)王芳父母響應(yīng)國家政策準(zhǔn)備生二胎,你推測新成員是卷發(fā)男核的概率為______。該新成員的性別在媽媽______內(nèi)形成受精卵時(shí)已經(jīng)確定,胚胎發(fā)育過程中需要的營養(yǎng)物質(zhì)通過______從母體內(nèi)獲得,因此懷孕的媽媽異常辛苦。

(4)媽媽通過美發(fā)師將自己的頭發(fā)拉直,試問媽媽再生卷發(fā)男孩的概率能否改變?______(填寫能或不能)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案