【題目】在眼球結構中物像形成于

A. 角膜 B. 視網(wǎng)膜 C. 晶狀體 D. 脈絡膜

【答案】B

【解析】外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。因此能形成圖象的部位是視網(wǎng)膜，形成視覺的部位是視覺中樞。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】英國有灰色和黑色兩種樺尺蛾，都喜歡棲息于樹干上，它們是由一種樺尺蛾發(fā)展而來的。一位科學家對未污染區(qū)和污染區(qū)的兩種樺尺蛾進行放出和重新捕捉的實驗，其重捕率如表：

灰色蛾

黑色蛾

釋放數(shù)

回收數(shù)

重捕率

釋放數(shù)

回收數(shù)

重捕率

未污染區(qū)

64

16

25.5%

154

82

53.2%

污染區(qū)

393

54

13.7%

406

19

4.7%

對不同地區(qū)兩種樺尺蛾重捕率差異的最好解釋是（ ）

A. 污染區(qū)黑色樺尺蛾的數(shù)量少于灰色樺尺蛾的數(shù)量

B. 未污染區(qū)黑色樺尺蛾更能適應壞境

C. 兩種樺尺蛾重捕率的差異是樺尺蛾遷移的結果

D. 兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的果穗常有缺粒的原因主要是（　　）
A.水分不足
B.傳粉不足
C.光照不足
D.營養(yǎng)不足

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取帶葉的芹菜葉柄（甲組）和去葉的芹菜葉柄（乙組），分別插入裝有等量水的兩只量筒中（如圖），放在通風的暗室中一天后，兩只量筒內液面高度出現(xiàn)明顯差異。這主要是因為（　�。�

A. 甲組葉片多，光合作用強

B. 甲組葉片多，蒸騰作用強

C. 乙組葉片少，呼吸作用弱

D. 乙組葉片少，光合作用弱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示的幾種微生物形態(tài)結構示意圖，回答：

（1）圖中為單細胞個體的是_____，無細胞結構的生物是_____，屬于真菌的是_____。（選擇填寫圖示所對應的字母）

（2）利用[C]青霉可以生產_____，用于殺滅細菌。

（3）圖A與B所示生物相比較，在細胞結構上的主要不同點是A_____。

（4）在外界環(huán)境條件適宜的情況下，圖A所示生物通過_____的方式進行繁殖；圖B所示生物依靠產生_____進行繁殖。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）在盛有干種子的瓶中加適量水，過一段時間后種子的　呼吸　作用會加強，致使玻璃瓶內　 　氣體濃度增大，從而使玻璃罩內幼苗的　 　作用增強．

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的　呼吸　作用會減弱，幼苗的　 　作用也會逐漸減弱，原因是　 　．

（3）分析上述實驗現(xiàn)象，說明該種子和幼苗的關系是：　 　．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種“目鏡×物鏡”的組合中，能夠觀察到的細胞數(shù)目最多的是（ ）

A. 10×5 B. 10×10 C. 15×5 D. 15×10

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大量捕殺稻田里的青蛙，有可能造成水稻減產，這是因為（ ）

A. 雜草瘋長，與水稻的競爭關系加劇

B. 食物鏈被破壞，農業(yè)害蟲大量繁殖

C. 土壤肥力降低，農田沙漠化

D. 環(huán)境污染加劇

查看答案和解析>>

同步練習冊答案