【題目】圖1和圖2分別是傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_________

(2)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)都是從綠色植物通過光合作用固定________開始的,請(qǐng)寫出圖中能量流失最少的食物鏈________,圖2沼氣池中的微生物和食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是________

(3)比較圖1和圖2,不難看出發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要,是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新模式.你認(rèn)為圖2有哪些優(yōu)點(diǎn)(列舉兩點(diǎn))________

(4)農(nóng)藥化肥的施用在促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的同時(shí),也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染,農(nóng)藥、化肥中的有毒物質(zhì)或重金屬元素會(huì)隨________而在人體內(nèi)不斷積累,影響人體的健康.

【答案】食物鏈和食物網(wǎng) 太陽能 農(nóng)作物→人 分解者 提高了太陽能的利用率;提高了農(nóng)作物中生物能量的轉(zhuǎn)化率;物質(zhì)的循環(huán)利用,能改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境和環(huán)境衛(wèi)生等 食物鏈

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(各種動(dòng)物)、分解者(腐生細(xì)菌、真菌等)。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。生態(tài)農(nóng)業(yè)是以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo),運(yùn)用系統(tǒng)工程的方法,以合理利用自然資源與保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境為前提,組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、合理種養(yǎng),具有良好的食物鏈和食物網(wǎng),內(nèi)部良性循環(huán),使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠。生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。

(1)生產(chǎn)者與消費(fèi)者由于食物關(guān)系便形成食物鏈。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往存在著多條食物鏈,這些食物鏈彼此交織在一起,形成了食物網(wǎng)。通過食物鏈或食物網(wǎng),生產(chǎn)者體內(nèi)的能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)便流動(dòng)到消費(fèi)者體內(nèi)。因此,食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(各種動(dòng)物)、分解者(腐生細(xì)菌、真菌等)。能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ),在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動(dòng)的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能,能量流動(dòng)的起點(diǎn)從生產(chǎn)者光合作用固定太陽能開始。食物鏈越短,能量流失越少。因此,兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)都是從綠色植物通過光合作用固定太陽能開始的,圖中能量流失最少的食物鏈農(nóng)作物→人;一些桿菌和甲烷菌,能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈在沼氣池內(nèi)分解釋放能量,同時(shí)產(chǎn)生甲烷,圖2沼氣池中的微生物和食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是分解者。

(3)該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)具有較高的經(jīng)濟(jì)效益,從能量角度看在能量傳遞過程中減少了能量的消耗,讓能量盡可能多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠;物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用,減少了物質(zhì)能量的消耗,作物枝葉的綜合利用提高了農(nóng)業(yè)效率。因此,比較圖1和圖2,不難看出發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要,是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新模式,圖2的優(yōu)點(diǎn)是分解者;提高了太陽能的利用率;提高了農(nóng)作物中生物能量的轉(zhuǎn)化率;物質(zhì)的循環(huán)利用,能改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境和環(huán)境衛(wèi)生等。

(4)有害物質(zhì)如鉛、汞沿著食物鏈傳遞積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,有毒物質(zhì)含量越高.即有害物質(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。人位于食物鏈的最末端,其體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度應(yīng)該是最高。因此,農(nóng)藥化肥的施用在促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的同時(shí),也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染,農(nóng)藥、化肥中的有毒物質(zhì)或重金屬元素會(huì)隨食物鏈而在人體內(nèi)不斷積累,影響人體的健康。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的根所吸收的大部分水用于蒸騰作用對(duì)植物體本身是一種浪費(fèi).(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化的結(jié)果是 ( )

A. 細(xì)胞體積增大 B. 細(xì)胞數(shù)目增多

C. 形成了不同的組織 D. 細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是女性生殖系統(tǒng)模型圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)女性主要的性器官是[ ① ] _____,它的主要作用是產(chǎn)生_____,并分泌性激素。

(2)男性和女性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞在[ ② ] _____處相遇完成受精作用;受精卵分裂后形成胚泡慢慢移動(dòng),最后植入[ ③ ] ______。

(3)若培育試管嬰兒,男女生殖細(xì)胞則是在_(選填試管/輸卵管)內(nèi)完成受精作用,其胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是______(選填試管/子宮)

(4)胚胎發(fā)育成胎兒后,通過胎兒的__與母體相連,從母體_中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某市三條內(nèi)河和自來水水溫、pH、溶解氧、氨﹣氮、高錳酸鹽指數(shù)等五項(xiàng)常規(guī)指標(biāo)的測(cè)定數(shù)據(jù)及國(guó)家III類水標(biāo)準(zhǔn).

釆樣地點(diǎn)

水溫(℃)

pH

溶解氧

(mg/L)

氨﹣氮

(mg/L)

高錳酸鹽指數(shù)(mg/L)

甲河

19.7

6.29

2.549

4.911

5.776

乙河

19.0

5.94

4.902

3.342

8.243

丙河

18.6

6.03

8.824

0.911

5.332

自來水

18.0

6.31

10.196

0.149

1.420

Ⅲ類水標(biāo)準(zhǔn)

6~9

≥3

≤1

≤6

(1)與國(guó)家Ⅲ類水標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比,________河中所有的指標(biāo)都合格;

(2)在相同的條件下,用三條河的河水分別培養(yǎng)泥鰍,在不同處理時(shí)間段河水對(duì)泥鰍紅細(xì)胞某項(xiàng)指標(biāo)的影響率如圖.分析該圖可知,________河的河水對(duì)泥鰍紅細(xì)胞的某項(xiàng)指標(biāo)影響最大;

(3)河水中溶解氧下降可能產(chǎn)生的后果(寫出其中一種):________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下,人類精子中性染色體的組成是( )

A. XB. YC. X或YD. XY

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對(duì)夫婦已生了三個(gè)女孩,若他們?cè)偕粋(gè)孩子,是女孩的概率為( )

A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】5月31日為世界無煙日,香煙中有4000多種化學(xué)成分,其中約有250種有毒或致癌物.香煙燃燒時(shí),有3000多種化合物在煙霧中繚繞.全世界每年因吸煙死亡人數(shù)達(dá)250萬之多.

(1)吸煙主要損害人體的________系統(tǒng),該系統(tǒng)由呼吸道和________組成,________是氣體和食物的共同通道.

(2)據(jù)如圖回答:吃飯時(shí)不能談笑風(fēng)生,是因?yàn)橥萄蕰r(shí)[________](填標(biāo)號(hào))來不及蓋住喉口,食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽,甚至窒息.

(3)呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使氣體________、________________,但是這種處理能力是有限的.因此,保持環(huán)境中的空氣新鮮、無污染非常重要.

(4)在公共場(chǎng)所遇到有人抽煙,你會(huì)怎么做?(答一點(diǎn)即可)________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年,我國(guó)再次出現(xiàn)H7N9禽流感疫情,H7N9型禽流感是新亞型流感病毒,請(qǐng)依據(jù)圖中疫病防控信息回答問題。

(1)上海市衛(wèi)生計(jì)生委報(bào)告,上海新增2例人感染H7N9禽流感死亡病例,其中一例為醫(yī)務(wù)人員.引起該病的病原體是________,它的營(yíng)養(yǎng)方式(生活方式)為________,它與細(xì)菌的結(jié)構(gòu)相比,最明顯的區(qū)別是________

(2)該病在________期傳染性最強(qiáng),圖中②③④屬于預(yù)防傳染病的哪一措施?________

(3)圖中⑤所示,如果將H1N1禽流感疫苗接種到人體中以后,會(huì)使人體產(chǎn)生抵抗H7N9禽流感的相應(yīng)抗體嗎?________,因?yàn)檫@種方式獲得的免疫屬于________

(4)在傳染病的預(yù)防過程中,采用注射疫苗的作用是為了________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案