【題目】將下列木本植物莖的結構與功能聯(lián)系起來(把后面字母填前到面對應的括號里).
樹皮 A、細胞分裂、莖加粗
木質部 B、輸導作用
髓 C、貯藏營養(yǎng)的功能
韌皮部 D、輸導和支持作用
形成層 E、保護作用
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前人為的活動大大加速了生物物種滅絕的速度,保護生物多樣性最為有效的措施是
A.建立自然保護區(qū)
B.建立瀕危物種的種質庫
C.將瀕危物種遷出原地,移入動物園
D.建立瀕危物種繁育中心
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察水螅圖,填寫下面空
(1)水螅的身體由內外兩層細胞[3]__和[4]__構成,[3]的細胞圍成的空腔叫做[5]__,它與[2]__相通,吃進去的食物在該腔內被消化,消化后的食物殘渣仍由[2]排出.
(2)通過觀察,可以發(fā)現(xiàn)水螅的身體只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,這種體形稱為__.
(3)水螅身體的一端附在水草等物體上,另一端伸展著5~12條柔軟細長的[1]__,用于探尋和捕獲獵物,該處有較多的__,是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓是人類的好朋友,圖是“觀察蚯蚓”的實驗時觀察到的部分結構,據圖回答:
(1)蚯蚓的身體由許多【___】___構成,這使它的軀體運動靈活.
(2)判斷該圖為蚯蚓身體的哪一端,并說出判斷理由:_________.
(3)用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,會有粗糙的感覺,這是摸到了___.
(4)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表.這樣做是為了_______.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國多數(shù)野生動物瀕;驕缃^的主要原因是( )
A. 生存環(huán)境的改變和破壞 B. 環(huán)境污染
C. 掠奪式的開發(fā)利用 D. 外來物種入侵
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某視力正常的人后腦勺著地摔傷后,眼睛看不見周圍的物體了.他受損傷的部位最可能是( 。
A. 眼球 B. 小腦 C. 視覺中樞 D. 軀體感覺中樞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】明朝時期,人們將輕癥天花人膿胞中的痘漿接種于健康人,來預防天花,起到了預防用.其原因是( 。
A. 痘漿能殺死天花病毒 B. 痘漿刺激人體產生了抗體
C. 痘漿刺激人體產生了抗原 D. 痘漿內有抗體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com