有一天，劉洋和張敏同學(xué)在一塊扔棄的橘子皮上發(fā)現(xiàn)了一些霉菌，橘子皮上的霉菌是青霉還是曲霉，兩人為此發(fā)生了爭執(zhí)，你認(rèn)為區(qū)別青霉和曲霉的最可靠方法是觀察其

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A．營養(yǎng)方式
B．孢子顏色
C．菌絲形態(tài)
D．孢子的著生結(jié)構(gòu)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

有一天，劉洋和張敏同學(xué)在一塊扔棄的橘子皮上發(fā)現(xiàn)了一些霉菌，橘子皮上的霉菌是青霉還是曲霉，兩人為此發(fā)生了爭執(zhí)，你認(rèn)為區(qū)別青霉和曲霉的最可靠方法是觀察其（　�。�

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一天，劉洋和張敏同學(xué)在一塊扔棄的橘子皮上發(fā)現(xiàn)了一些霉菌，橘子皮上的霉菌是青霉還是曲霉，兩人為此發(fā)生了爭執(zhí)，你認(rèn)為區(qū)別青霉和曲霉的最可靠方法是觀察其（ ）
A．營養(yǎng)方式
B．孢子顏色
C．菌絲形態(tài)
D．孢子的著生結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市八年級（上）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

有一天，劉洋和張敏同學(xué)在一塊扔棄的橘子皮上發(fā)現(xiàn)了一些霉菌，橘子皮上的霉菌是青霉還是曲霉，兩人為此發(fā)生了爭執(zhí)，你認(rèn)為區(qū)別青霉和曲霉的最可靠方法是觀察其（ ）
A．營養(yǎng)方式
B．孢子顏色
C．菌絲形態(tài)
D．孢子的著生結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖南省婁底市新化縣爐觀中學(xué)八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一天，劉洋和張敏同學(xué)在一塊扔棄的橘子皮上發(fā)現(xiàn)了一些霉菌，橘子皮上的霉菌是青霉還是曲霉，兩人為此發(fā)生了爭執(zhí)，你認(rèn)為區(qū)別青霉和曲霉的最可靠方法是觀察其（ ）
A．營養(yǎng)方式
B．孢子顏色
C．菌絲形態(tài)
D．孢子的著生結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市啟黃中學(xué)八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一天，劉洋和張敏同學(xué)在一塊扔棄的橘子皮上發(fā)現(xiàn)了一些霉菌，橘子皮上的霉菌是青霉還是曲霉，兩人為此發(fā)生了爭執(zhí)，你認(rèn)為區(qū)別青霉和曲霉的最可靠方法是觀察其（ ）
A．營養(yǎng)方式
B．孢子顏色
C．菌絲形態(tài)
D．孢子的著生結(jié)構(gòu)

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