下圖是葉蟬發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)由圖可知，葉蟬的發(fā)育與下列哪種生物相同（    ）

A.青蛙     B.家蠶     C.蝗蟲     D.魚類

(2)圖中①叫       ，葉蟬的發(fā)育過程要經(jīng)過                 （用箭頭和圖中編號(hào)表示）三個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程被稱作      發(fā)育。

(3)蜜蜂的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程被稱作   發(fā)育。

 

【答案】

（1）C  （2）若蟲  ②→①→③  不完全變態(tài)

（3）完全變態(tài)

【解析】

試題分析：完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蠶就屬于完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，例如蝗蟲、蟬就屬于不完全變態(tài)發(fā)育，

（1）由圖可知，葉蟬的發(fā)育與C相同，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，

（2）圖中①叫若蟲，②是成蟲，③是卵．，①與②相比，它的生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟，

（3）蜜蜂的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育。

考點(diǎn)：本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，以及昆蟲的發(fā)育過程。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：022

　　下圖是葉蟬發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

　　(1)由圖可知，葉蟬的發(fā)育與[　　]相同。

[　　]

　　A．青蛙
B．家蠶
C．蝗蟲
D．魚類

　　(2)圖中①叫________，與③相比，它的生殖器官________。

　　(3)小李在觀察了圖后，提出了一個(gè)問題：“為什么①與③會(huì)有差別?”你能不能把這個(gè)問題改得更好?

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科目：初中生物 來(lái)源：期中題 題型：讀圖填空題

下圖所示的昆蟲叫葉蟬，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)葉蟬各發(fā)育階段的名稱分別是[①]           、[②]           、[③]           。        
(2)葉蟬發(fā)育過程的正確順序是            （填序號(hào)）。而且[      ]與[      ]在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別不明顯，這樣的發(fā)育過程叫                     。        
(3)葉蟬的發(fā)育過程與菜粉蝶的發(fā)育過程相比缺少的是         時(shí)期，你熟悉的昆蟲中有哪些與葉蟬的發(fā)育類型相同？試寫出2～3個(gè)名稱：                 。

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是黏蟲發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：
(1)黏蟲的發(fā)育順序?yàn)開_______
A．①→②→③→④
B．①→③→④→②
C．②→①→③→④
D．③→②→④→①
(2)黏蟲的發(fā)育方式為________
A．不變態(tài)發(fā)育
B．變態(tài)發(fā)育
C．不完全變態(tài)發(fā)育
D．完全變態(tài)發(fā)育
(3)形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大的兩個(gè)時(shí)期是___________
A．①和②
B．②和③
C．③和④
D．①和④
(4)同葉蟬的發(fā)育過程相比較，黏蟲的發(fā)育多了一個(gè)時(shí)期，它是_____
A．①
B．②
C．③
D．④
(5)填出四種蟲態(tài)的名稱：①_________；②________；③_________；④____________。

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