下圖為種子及其萌發(fā)后的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出甲圖序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：

[1] [4] [6]

（2）[2]將來(lái)會(huì)發(fā)育成乙圖中的[ ] ；[8]是由甲圖中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的。

（3）種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是甲圖中的[ ] 。

（4）雙子葉植物的種子萌發(fā)時(shí)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[ ] 提供；單子葉植物的種子（如玉米種子）由 、 、 組成，萌發(fā)時(shí)由 提供營(yíng)養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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對(duì)溫室大棚里的農(nóng)作物，采取適當(dāng)措施能提高光合作用效率，增加產(chǎn)量，以下措施不能起到這種作用的是

A．增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度 B．降低光照強(qiáng)度

C．合理密植 D．延長(zhǎng)光照時(shí)間

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科目：初中生物 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元第一章第四節(jié)單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．一個(gè)鳥(niǎo)卵就是一個(gè)卵細(xì)胞 B．[1]有保護(hù)作用，是密閉、不透氣的

C．[2]內(nèi)有遺傳物質(zhì) D．[3]只有保護(hù)作用

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科目：初中生物 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元第一章第三節(jié)單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，這里的蛙聲是雄蛙在（ ）

A．求偶 B．報(bào)警 C．呼吸 D．戲水

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科目：初中生物 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元第一章第三節(jié)單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．皮膚裸露，表面有粘液，可輔助呼吸

B．前肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，能跳躍和劃水

C．繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，招引雌蛙抱對(duì)

D．在水中體外受精，幼體蝌蚪用鰓呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中植物需要施肥，我們將肥料分為適合做追肥的化肥和適合做基肥的 ；常施用的化肥主要有氮肥、 肥和鉀肥；為了防止水稻生長(zhǎng)過(guò)程中倒伏，我們應(yīng)適當(dāng)多施 肥。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能進(jìn)行呼吸作用的是（ ）

A．萌發(fā)的種子 B．未萌發(fā)的種子

C．煮熟的種子 D．新鮮的葉片

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞吸收水分時(shí)，吸收的水分最終進(jìn)入細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞核 B．葉綠體 C．液泡 D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省七年級(jí)上半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是 （ ）

A．水稻和稗草 B．貓和老鼠 C．人和豬 D．七星瓢蟲(chóng)和蚜蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案