【題目】下列關(guān)于青霉的敘述，不正確的是（ ）

A．青霉是多細胞真菌

B．青霉的細胞里有細胞核

C．青霉需要利用現(xiàn)成的有機物生活

D．青霉的孢子著生在營養(yǎng)菌絲頂端

【答案】D

【解析】

試題分析：青霉屬于真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體，有成形的細胞核（細菌沒有成形的細胞核）．青霉是多細胞的，由很多菌絲組成；真菌的細胞既不含葉綠體，也沒有質(zhì)體，是典型異養(yǎng)生物．

解：A、真菌中酵母菌是單細胞的，霉菌和大型真菌都是多細胞的，A正確；

B、青霉具有成形的細胞核，B正確；

C、青霉需要利用現(xiàn)成的有機物生活，C正確；

D、青霉是由菌絲構(gòu)成的．營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營養(yǎng)，直立菌絲（氣生菌絲），生長到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊里有孢子，D錯誤．

故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ，人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為 ，其包括5個基本環(huán)節(jié) →傳入神經(jīng)→ →傳出神經(jīng)→ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動物運動的敘述，正確的是（ ）

A．哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成

B．只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動

C．一組骨骼肌兩端的肌腱附著在一塊骨上

D．骨骼肌有受刺激而收縮的特性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體伸肘時，相應的肌肉所處的狀態(tài)是（ ）

A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮

D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鸚鵡學舌體現(xiàn)了動物的（ ）

A．先天性行為 B．遷徙行為

C．覓食行為 D．學習行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人有人言，獸有獸語”，動物也可以通過特殊的“語言”進行交流．下列不屬于動物信息交流方式的是（ ）

A．烏賊受威脅釋放墨汁 B．孔雀開屏

C．蜜蜂舞蹈動作 D．人類的表情

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物體內(nèi)的部分有機物可通過分解產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可被生產(chǎn)者利用，這個過程體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是（ ）

A．維持生態(tài)平衡 B．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C．幫助植物傳粉 D．幫助植物傳播種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一種現(xiàn)象不能作為變異的實例

A．羊有角，馬沒有角

B．月季花的顏色有紅色、白色等

C．奶牛產(chǎn)奶量高，役用牛產(chǎn)奶量低

D．人的視覺有正常、色盲之分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物作為消費者可從外界攝取食物，并通過呼吸作用將其消化分解．這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的哪種作用（ ）

A．維持生態(tài)平衡

B．促進物質(zhì)循環(huán)

C．幫助植物傳粉

D．傳播植物種子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案