【題目】將下列生物類群與其對應的特征序號連起來
【答案】①—D②—A③—E④—C⑤—B
【解析】
根據體內脊柱的有無,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物。體內沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物;體內有脊柱的動物叫脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。
①軟體動物的特征:身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,體外有外套膜;②環(huán)節(jié)動物身體細長呈圓筒形,身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成,節(jié)與節(jié)之間有一深槽,稱節(jié)間溝,在體節(jié)上又有較淺的溝稱體環(huán),靠剛毛或疣足輔助運動。③線形動物門的動物身體細長,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成,線形動物體表有角質層,有原體腔。消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門;④腔腸動物生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門;⑤節(jié)肢動物的身體由許多體節(jié)構成,體表有外骨骼,足和觸角都分節(jié)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細菌結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)填寫圖中結構名稱:2___;3___;5___。
(2)根據細菌的外部形態(tài)大致可以可分為三種類型,分別球菌、___和螺旋菌。
(3)細菌與動植物細胞的主要區(qū)別是,細菌雖有___集中的區(qū)域,卻沒有成形的__,這樣的生物稱為原核生物。
(4)圖中的4對細菌有___作用。
(5)細菌是靠___進行生殖的。大多數細菌的營養(yǎng)方式是__(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),它們能將有機物分解為無機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體血液循環(huán)模式圖,請據圖回答:
(1)圖中A為左心房,內流_______血;B為_______,內流靜脈血;
(2)心臟的心房和心室之間有_______瓣,_______和動脈之間有動脈瓣,這就保證了血液在心臟里只能從心房 → 心室 →_______,而不能倒流。
(3)與C相連的血管E_______把血液從心臟送往身體各處。把血液從肺泡送回心臟的血管是[___]肺靜脈。
(4)當血液流經組織細胞處的毛細血管時,通過物質交換,血液將變?yōu)楹?/span>_______(“多”或“少”),顏色暗紅的________血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護動物多樣性,最有效的措施是和主要措施是( )
A.易地保護 加強對野生動物飼養(yǎng)及繁殖的研究與管理
B.就地保護 建立自然保護區(qū)
C.建立自然保護區(qū) 法制教育和管理
D.建立自然保護區(qū) 對偷獵者繩之以法
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