4．雨后天晴，有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民常給農(nóng)作物中耕松土．其主要的作用（　�。�
A．增加土壤中的水分B．增加土壤中的空氣
C．增加土壤中的肥力D．減少土壤中的生物

分析 生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的．

解答 解：呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動(dòng)提供能量，所以只要是活的細(xì)胞都需要能量，就都要進(jìn)行呼吸作用，因此植物的根要進(jìn)行呼吸作用，植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 知道：土壤板結(jié)會(huì)影響植物的生長，主要原因是土壤中缺少氧氣，影響根的呼吸作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（　�。�
A．所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B．多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)四個(gè)層次
C．人體的胃只由上皮組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成
D．綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．動(dòng)物的行為千奇百怪，下列動(dòng)物行為中，不屬于動(dòng)物“語言”的是（　�。�
A．蚊叮咬人
B．蜜蜂的圓形舞
C．雌蛾釋放性外激素
D．狗三條腿著地，一條后腿提起到處撒尿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列食物鏈中，正確的是（　�。�
A．草→蚱蜢→食草蟲→蛇→鷹B．蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐
C．狐→鷹→食草蟲→蚱蜢→草D．草→蚱蜢→食草蟲→蛇→鷹→細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．植物的葉肉細(xì)胞含有的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．線粒體B．葉綠體C．葉綠體和線粒體D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位，生物都由細(xì)胞構(gòu)成
B．綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官
C．人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成
D．多細(xì)胞生物體都具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)結(jié)構(gòu)層次

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．2016年11月18日，我國圓滿完成神舟十一號(hào)載人航天飛行任務(wù)．在此期間，航天員景海鵬、陳冬在天宮二號(hào)進(jìn)行了太空養(yǎng)蠶實(shí)驗(yàn)，5條蠶寶寶順利吐絲結(jié)繭．請(qǐng)問，蠶屬于什么動(dòng)物？（　�。�
A．線形動(dòng)物B．環(huán)節(jié)動(dòng)物C．軟體動(dòng)物D．節(jié)肢動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境的能力也越強(qiáng)√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案