下圖所示是蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，下列敘述與其發(fā)育特點(diǎn)不相符的是（ ）

A．蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育 B．幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)外形差別不明顯

C．幼蟲(chóng)無(wú)翅，不具備飛翔能力 D．在幼蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東梅州大埔家炳第八中學(xué)七年級(jí)下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能分泌膽汁的器官是（ ）。

A．膽囊 B．肝臟 C．胰腺 D．唾液腺

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建寧化城東中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是（ ）

A．子宮 B．輸卵管 C．陰道 D．卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆重慶市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是幾種常見(jiàn)的生物，你認(rèn)為下列有關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A．③屬于真菌，真菌全部為多細(xì)胞真核生物

B．細(xì)胞中無(wú)成形細(xì)胞核的只有⑤

C．④與②相比多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

D．①利用體壁（體表）與外界進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016重慶市八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是植物的某種繁殖方式示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）植物的這種繁殖方式叫 ，其特點(diǎn)是 。

（2）甲、乙兩種操作方法依次稱(chēng)為 、 。

（3）圖中A、B稱(chēng)為 ，C、D稱(chēng)為 。

（4）試舉出2～3例可以采用這種繁殖方式繁殖的植物名稱(chēng)： 。

（5）要提高嫁接的成活率，從技術(shù)原理方面說(shuō)明最關(guān)鍵的問(wèn)題是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016重慶市八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在黃瓜的植株上，有一半左右的花不會(huì)結(jié)果，其最可能的原因是這些花（ ）

A．只有雄蕊 B．只有雌蕊

C．沒(méi)有傳粉 D．沒(méi)有柱頭

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

搜救犬發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時(shí)，會(huì)重嗅、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫：這種行為屬于

A．學(xué)習(xí)行為 B．先天性行為

C．取食行為 D．防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于無(wú)性繁殖方式的是：（ ）

A．播撒小麥種子種地 B．野生水果落地后萌發(fā)出幼苗

C．用土豆芽發(fā)育成新植株 D．埋下雞冠花種子后，種子發(fā)芽

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市八年級(jí)2月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)身體內(nèi)有無(wú)脊柱可將上面的動(dòng)物分為兩類(lèi)，分別是：無(wú)脊椎動(dòng)物：＿＿＿＿＿＿。脊椎動(dòng)物：＿＿＿＿＿＿。（填字母）

（2）G的幼體用＿＿＿＿＿＿呼吸。

（3）D能夠形成珍珠，珍珠是由＿＿＿＿＿＿ 的分泌物形成的。

（4）在上述幾種動(dòng)物中，最低等的是＿＿＿＿＿＿。最高等的是＿＿＿＿＿＿。

（5）＿＿＿＿＿＿所在的類(lèi)群是包含動(dòng)物種類(lèi)最多的類(lèi)群。

（6）A在分類(lèi)上屬于＿＿＿＿＿＿，身體的對(duì)稱(chēng)性是＿＿＿＿＿＿＿。

（7）F和G體表的區(qū)別是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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