【題目】以花、果實、種子作為分類依據(jù)的植物是( )
A.裸子植物 B.被子植物 C.蕨類植物 D.藻類植物
【答案】B
【解析】
試題分析:
此題是關(guān)于植物分類知識的選擇題,據(jù)此答題.
解:生物學家在對植物進行分類時,要仔細觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu),如被子植物的根、莖、葉、花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu),從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征,從而確定它們的親緣關(guān)系,在被子植物中,花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù),因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定.故B符合題意.
故選:B
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組中,不屬于同一性狀之間的差異的是( )
A.單眼皮和雙眼皮
B.有耳垂和無耳垂
C.直發(fā)和黃發(fā)
D.大拇指能向背側(cè)彎曲和大拇指不能向背側(cè)彎曲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程,以及胚珠里的卵細胞與來自花粉管中的精子,形成受精的過程,依次叫做( )
A.開花、授粉 B.傳粉、受精
C.開花、受精 D.受精、結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學習了“人的生殖與發(fā)育”,某同學做了如下總結(jié),其中錯誤的是( )
A. 人的發(fā)育起始于嬰兒的出生
B. 受精卵發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細胞
C. 受精卵形成的場所是輸卵管
D. 產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素的是卵巢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年1月,巴西發(fā)現(xiàn)大量的感染“茲卡”病毒的病例,這是一種傳染病,“茲卡”病毒在剛發(fā)病時表現(xiàn)較溫和,會出現(xiàn)發(fā)燒、關(guān)節(jié)痛、皮疹及結(jié)膜炎等癥狀。茲卡病毒通過埃及伊蚊傳播,這種蚊子在死水中滋生。請問此傳染病的傳播途徑是 ( )
A、感染了“茲卡”病毒的人 B、“茲卡”病毒 C、死水 D、埃及伊蚊
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】接種卡介苗可以有效預(yù)防結(jié)核病,其原因是 ( )
A.卡介苗在人體內(nèi)能激活人體的吞噬細胞,將結(jié)核桿菌吞噬了
B.接種卡介苗后能使人在不發(fā)病的情況下,產(chǎn)生低抗結(jié)核桿菌的抗體
C.卡介苗能提高人體的各項生理活動,增強抵抗力
D.卡介苗進入人體后能直接消滅侵入人體的結(jié)核桿菌
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