精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
6.判斷下列生物所屬的類群及主要特征,并將對應的序號和字母,填寫在橫線上.
類群:a.魚類  b.兩棲動物  c.爬行動物   d.鳥類   e.哺乳動物
f.腔腸動物  g.扁形動物  h.線性動物   i.環(huán)節(jié)動物   j.軟體動物   k.節(jié)肢動物
主要特征:
①身體扁平有口無肛門
②體表有外骨骼,身體分部,足和觸角分節(jié)
③身體有許多環(huán)狀體節(jié)構成
④用肺呼吸,卵生(有堅韌的外殼),屬于變溫動物
⑤皮膚裸露且濕潤,幼體用鰓呼吸
⑥身體呈輻射對稱,有口無肛門
A.蚯蚓i、③,B.螳螂k、②,C.水螅f、⑥,
D.渦蟲g、①,E.烏龜c、④,F.蟾蜍b、⑤.

分析 根據動物體內有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等.

解答 解:環(huán)節(jié)動物的特征為:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成;
A.蚯蚓屬于i環(huán)節(jié)動物,③身體有許多相似環(huán)狀體節(jié)構成.
節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié);
B.螳螂屬于k節(jié)肢動物,②體表有外骨骼,身體分部.
腔腸動物生活在水中,體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門;
C.水螅屬于f腔腸動物,⑥身體輻射對稱,有口無肛門.
扁形動物的主要特征:身體兩側對稱(左右對稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成,無肛門;
D.渦蟲屬于g扁形動物,身體背腹扁平,有口無肛門.
爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內受精,卵生或少數卵胎生.
E.烏龜屬于c爬行動物,④用肺呼吸,卵生(有堅韌的外殼),屬于變溫動物;
兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,經過變態(tài)發(fā)育才能成為成體,此后營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,體溫不恒定;
F.蟾蜍屬于b兩棲動物,⑤皮膚裸露且濕潤,幼體用鰓呼吸.
故答案為:A:i、③;B:k、②;C:f、⑥;D:g、①;E:c、④;F:b、⑤.

點評 了解各類群的主要特征,分析題中幾種動物的特點,概括總結它們所屬的類群,即可答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于平靜呼吸過程中吸氣的表示,哪一項是正確的?( 。
A.胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓<大氣壓→氣體入肺
B.胸廓回縮→肺擴張→肺內氣壓<大氣壓→氣體入肺
C.胸廓擴大→肺縮小→肺內氣壓>大氣壓→氣體入肺
D.胸廓回縮→肺縮小→肺內氣壓>大氣壓→氣體入肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列哪一組行為不屬于鳥的繁殖行為(  )
A.母雞下蛋B.織布鳥筑巢C.親鳥喂食D.公雞報曉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.無性生殖和有性生殖的本質區(qū)別是( 。
A.是否進行細胞分化B.是否進行細胞分裂
C.是否由母體直接產生新個體D.是否經過兩性生殖細胞的結合

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人的體細胞中染色體是精子中染色體的(  )
A.2倍B.1倍C.3倍D.0.5 倍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.雌蛙與雄蛙之間抱對的意義是捉住雌蛙,防止雌蛙逃走×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.探究酒精對水蚤的影響實驗后,有一小組得出如下結果(單位:次/分),請分析:
清水10%酒精20%酒精30%酒精40%酒精50%酒精
115516412716618718死
211022915014212212死
31261621361541463
416621412815511652
515721712611218772
平均數143199133130125--
(1)從表中可以看出水蚤的正常心率大約是143次/分.
(2)分析不同濃度的酒精對水蚤心率的影響:
10%的酒精會使水蚤的心率加快(選填“加快”或“變慢”).
20%-50%的酒精:隨著酒精濃度的增加,水蚤的心率逐漸變慢(直至停止).
(3)你父母有沒有酗酒成性的親人或朋友?分析了這個實驗結果后,你想對他們說什么?飲酒有害心臟健康.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.在探究饅頭在口腔中的變化時,作如下處理:

(1)如果只探究唾液作用,則需要①號和② 號試管作為對照.
(2)如果探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用,則需要①號和③ 號試管作為對照.
(3)實驗結果說明:淀粉的變化與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液都有關系都有關系.
(4)把三支試管一起放在37℃的水中保溫10分鐘后取出,各自滴加碘液,①號試管中的物質遇碘液不變藍,你得出的結論饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌有關系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.細菌和真菌的培養(yǎng)通常包括以下步驟,請選擇正確的排列順序( 。
①配制培養(yǎng)基 ②將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng) ③無菌接種 ④高溫滅菌.
A.①④③②B.①②③④C.②①③④D.①③②④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案