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【題目】今年冬天一直是陰雨連綿，很難有見到明亮的太陽天。老師發(fā)現自家客廳放著的幾盆白掌葉片萎蔫，澆水后依然萎靡不振，老師只得把它們搬至陽臺，結果發(fā)現這白掌馬上精神抖擻起來了。請你分析白掌在客廳里葉片萎蔫可能是下列哪一原因導致的

A. 蒸騰失水過度導致的 B. 根部呼吸作用不暢導致的

C. 光合作用過弱導致的 D. 以上原因都是

【答案】C

【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。

光合作用的表示式為：，由此可知，光是綠色植物進行光合作用的必要條件。所以因為陰雨天很難見陽光的白掌光合作用會減弱，制造的有機物減少，植物就會出現萎蔫現象。搬至陽臺，光照充足，光合作用增強，制造的有機物增多，白掌就馬上精神抖擻起來了。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色番茄(d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上，則黃色番茄上所結種子的基因組成以及所結果實的顏色分別是 ( )

A. Dd、dd紅色和黃色 B. Dd紅色

C. Dd、dd 黃色 D. Dd、dd 紅色

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【題目】請寫出光合作用和呼吸作用的反應方程式：

（1）光合作用表達式：______．

（2）呼吸作用表達式：______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述正確的是（ ）

A．E可表示有莖葉分化 B．F可表示有輸導組織

C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用黃豆做黃豆芽，1kg黃豆約可做出5kg黃豆芽。這個過程中有機物的含量將（ ）

A. 變多B. 變少C. 不變D. 先少后多

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【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，據圖回答下列問題：

（1） 如圖，若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應有________部分和分解者。

（2） 從總體上看，植物的數量總是比食草動物___。

（3） 從圖中可以看出，該生態(tài)系統(tǒng)中有__條食物鏈。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成千上萬只蜜蜂生活在一起它們的關系是

A. 捕食關系 B. 競爭關系

C. 合作關系 D. 寄生關系

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【題目】要使顯微鏡下的物像向上移動，移動玻片的方向應該是（ ）

A.向左B.向上C.向右D.向下

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察到三種不同的生物材料，如圖所示。

（1）請根據圖中信息連線。

① 黑藻葉片細胞

② 草履蟲

③ 洋蔥鱗片葉表皮細胞

（2）以上三種細胞共有的結構是_____（至少寫出三種），其中①和②所示細胞在結構上的差異主要在于_________。

（3）在顯微鏡下觀察③時，發(fā)現它在水中游動很快，這是由于它具有_________。為防止它游出視野，影響進一步觀察，可以采取的措施有_________。

（4）以上三種材料中能獨立完成攝食、呼吸和繁殖等生命活動的是_________。

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