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【題目】“鷹擊長空，魚翔海底”，動物行為多種多樣．如圖表示四種動物的行為，下列有關敘述，錯誤的是（　�。�

A.從行為的獲得途徑來看，B與其他三者不同
B.C和D比較，D中的動物學習能力較強
C.學習行為是建立在先天性行為的基礎上，與遺傳因素有關
D.只有學習行為對動物的生存才有重要意義

【答案】D
【解析】解：A、從獲得途徑上來看，B屬于先天性行為，而ACD屬于學習行為，A正確．B、動物越高等學習能力就越強，C和D比較，D動物高等，它的動物學習能力較強，B正確．C、學習行為是在先天性行為的基礎上建立的，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，與遺傳因素有關，C正確．D、先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義，D錯誤．故選：D
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解區(qū)分先天性行為和學習行為的相關知識，掌握區(qū)分動物的先天性行為和學習行為：（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學習行為：是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱學習行為，如鸚鵡學舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在豐富多彩的自然界中生存著各種各樣的生物，它們的形態(tài)、結構以及生存環(huán)境都有一定的差別．如圖中，不具有細胞結構的生物是（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學捉到一只活青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中準備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動�？傻诙烨嗤芫退赖袅�,青蛙死亡的原因是( )

A. 缺氧

B. 饑餓

C. 驚嚇

D. 水質有問題

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是反射弧的模式圖，箭頭代表神經沖動傳導的方向，請據圖回答問題：

（1）能夠感受外界刺激后產生沖動的是[1] ．
（2）神經調節(jié)的基本方式是 ． 當我們看到心儀的球隊進球時，就會面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這說明人體的生命活動主要受到系統(tǒng)的調節(jié)，同時也受到調節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同國家因地理環(huán)境差異，各有其獨特的植物資源。其中，享有“裸子植物的故鄉(xiāng)”的美稱的是

A. 巴西 B. 哥倫比亞 C. 中國 D. 美國

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液與組織細胞之間進行物質交換示意圖，請據圖回答：

（1）圖中血管的類型是；判斷的依據是：只允許呈單行通過；管壁極薄，只由細胞構成．
（2）紅細胞的主要功能是運輸 ， 當血液里紅細胞的數(shù)量過少時就會出現(xiàn)的癥狀．
（3）組織細胞產生的二氧化碳進入血液，最終由系統(tǒng)排出體外，其它代謝廢物則主要以的形式排出體外．
（4）當血液流經組織細胞后，其成分的變化是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】女性生殖系統(tǒng)的主要器官是卵巢，卵巢的功能是產生卵細胞和分泌雄性激素______。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的甲、乙、丙表示小明同學制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的部分過程，以及使用顯微鏡觀察到的物像，請根據所學知識回答問題．

（1）甲圖中，A和B滴加液體分別是和 ， 進行B過程的目的是 ．
（2）乙圖中，當鏡筒下降時，眼睛應注視[]；在觀察口腔上皮細胞臨時裝片時，找到物像后，可以調節(jié)[]使物像更加清晰；觀察中，若光線過強，可以調節(jié)和 ， 使視野暗一些，若此時使用的目鏡、物鏡分別是5×和10×，則物像的放大倍數(shù)是倍．
（3）丙表示小明觀察到的視野中物像，你認為物像出現(xiàn)的問題是 ， 為減少該問題的發(fā)生，你認為正確的操作方式是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所表示的是生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的全過程，請據圖回答下列問題：

（1）圖中的③是指（填“光合”或“呼吸”）作用，甲代表的生物類群是 ．
（2）近年來全球氣溫呈現(xiàn)變暖的趨勢，這與圖中的（填序號）過程加強有關．
（3）當今世界提倡低碳生活．低碳是指減少二氧化碳的排放，低碳生活意味著低成本、低消耗、更健康的生活方式．從低碳生活的角度著，我們應多吃圖中類生物．
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
（4）假設甲、乙、丙、一丁代表以上生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物，請據圖寫出這個生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈： ．

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