【題目】（1）填寫(xiě)下表，比較青蛙和蜥蜴的特點(diǎn)。

特 征

青 蛙

蜥 蜴

生活環(huán)境

皮膚和覆蓋物

呼吸器官

體溫

生殖發(fā)育

____________

（2）通過(guò)以上青蛙與蜥蜴的對(duì)比，你能得出什么結(jié)論?

____________

【答案】 水陸兩棲 陸地 皮膚裸露

體表覆蓋鱗片 肺、皮膚輔助呼吸

肺 變溫 變溫 體外受精、體外發(fā)育 體內(nèi)受精，卵生 1）動(dòng)物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。

2）爬行動(dòng)物更適應(yīng)于陸地生活

特征

青蛙

蜥蜴

生活環(huán)境

水陸兩棲

陸地

皮膚和覆蓋物

皮膚裸露

體表覆蓋鱗片

呼吸器官

肺、皮膚輔助呼吸

肺

體溫

變溫

變溫

生殖發(fā)育

體外受精、體外發(fā)育

體內(nèi)受精，卵生

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)幾種生物的關(guān)系圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. ②③④是消費(fèi)者

B. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

C. 該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

D. 該圖同時(shí)存在食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)規(guī)范使用顯微鏡。

（1）圖乙是幾個(gè)不同的鏡頭，由裝在甲圖①號(hào)部位的有（填標(biāo)號(hào)）．
（2）若要觀察到更多數(shù)目的細(xì)胞，則應(yīng)選取的鏡頭組合為（填標(biāo)號(hào)）。
（3）顯微觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，用到的染色劑為。
（4）若視野偏暗，可以改用光圈，增加進(jìn)光量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

(1)細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是[①]__________、[②]__________、[⑤]__________。

(2)細(xì)菌與酵母菌的主要區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有真正的__________。

(3)從生殖方式上看，細(xì)菌的生殖方式是__________生殖，在溫度適宜、氧氣和養(yǎng)料充足的條件下，酵母菌的生殖方式為__________生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示是探究“微生物生長(zhǎng)條件”實(shí)驗(yàn)。一星期后只有乙中有大量微生物生長(zhǎng)。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 甲乙這一實(shí)驗(yàn)對(duì)照組中，變量是微生物的有無(wú)

B. 甲、丙不能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C. 通過(guò)甲乙的對(duì)照，說(shuō)明微生物的生長(zhǎng)需要水

D. 通過(guò)乙丙的對(duì)照，說(shuō)明這些微生物的生長(zhǎng)需要有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)青蛙生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是（ ）

A. 雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育

B. 雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育

C. 雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育

D. 雌雄同體，體外受精，水中發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎形似_______,新鮮腎呈現(xiàn)______色，表面光滑，手感_________.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為雞孵化的過(guò)程。錯(cuò)誤的敘述是（ ）

A. 雞孵化出殼需20天，雛雞體形與成年雞相似，但不能自行覓食

B. 從第1天至第20天的過(guò)程中，雞蛋的質(zhì)量在減輕，但體積不變

C. 雞蛋可由母雞或在孵化器內(nèi)進(jìn)行孵化，但雞蛋必須經(jīng)過(guò)了受精

D. 雞蛋孵化過(guò)程就是雞胚胎發(fā)育的過(guò)程，但不需要外界提供營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊常會(huì)看到鼠婦，搬開(kāi)花盆或石塊時(shí)，鼠婦很快就爬走了．是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎？對(duì)此，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的裝置進(jìn)行探究，他將10只鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置的中央，靜止5分鐘后．每分鐘統(tǒng)計(jì)一次A區(qū)和B區(qū)鼠婦的數(shù)目并記錄如下：

2min

3min

4min

5min

5min

7min

8min

9min

10min

A區(qū)

4

3

2

0

1

0

1

2

0

B區(qū)

6

7

8

10

9

10

9

8

10


（1）只有一個(gè)條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做實(shí)驗(yàn)。
（2）小明在裝置中設(shè)置A區(qū)和B區(qū)的目的是為了 ， 實(shí)驗(yàn)中的變量是。
（3）實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不是一只的原因是為了 ， 使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加準(zhǔn)確。
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明得出的結(jié)論是。
（5）影響鼠婦等生物生活的非生物因素除光外，還有。
①溫度 ②空氣 ③水 ④生物因素
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④

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