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6．如圖是人體尿的形成過程示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）正常情況下，由于腎小球的濾過作用，血液中的水、無機鹽、尿素、葡萄糖進入腎小囊中形成的液體叫原尿．
（2）正常情況下，腎小管對原尿中的物質進行重吸收作用，部分無機鹽、大部分水和全部葡萄糖等物質回到血液．

分析 （1）構成腎臟結構和功能的基本單位是腎單位．腎單位包括腎小體和腎小管兩部分，腎小體又包括腎小球和腎小囊；
（2）尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．

解答 解：（1）正常情況下，由于腎小球的 濾過作用，血液中的水、無機鹽、尿素、葡萄糖進入腎小囊中形成的液體叫 原尿．
（2）正常情況下，腎小管對原尿中的物質進行重吸收作用，部分無機鹽、大部分水和全部 葡萄糖等物質回到血液．
故答案為：（1）濾過；原尿
（2）腎小管；葡萄糖

點評 解題的關鍵是知道尿液的形成過程．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．某班的幾位同學對科學知識非常有興趣，經常做一些科學小實驗，這次他們用大豆種子做了如下實驗．
【實驗過程】
（1）取三個無色透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水．
（2）取30粒大豆種子，隨機平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．
（3）將三個杯子杯口密封好．其中C杯內用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理．如圖所示．
（4）將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間．
【實驗結果】
一段時間后，A、B兩杯內的種子多數萌發(fā)，C杯內種子沒有萌發(fā)．請回答下列問題：
（1）如果幾位同學的設計思路是把A、B作為對照實驗，由此可以推斷他們最初所做的假設是：“大豆種子的萌發(fā)需要光”．
（2）A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對照實驗的還有A與C，該對照實驗可以得出的結論是大豆種子的萌發(fā)需要空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．肝臟是人體最大的消化腺，分泌的膽汁能夠促進下列哪種物質的消化（　　）
A．脂肪B．蛋白質C．淀粉D．麥芽糖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林省通化市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

幼苗能長成大樹是由于（ ）

A．細胞體積增大 B．細胞數目增多

C．細胞體積增大，細胞數目不變 D．A和B

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．與城市相比，森林中的空氣濕度比較大，氣溫度偏低，說明（　　）
A．環(huán)境影響生物B．生物適應環(huán)境C．生物影響環(huán)境D．環(huán)境適應生物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級地震，造成8583人死亡，地震發(fā)生后，中國救援隊第一時間趕往尼泊爾，在廢墟中發(fā)現一根木梁壓在一位老者的腰部，動彈不得，他的下肢有創(chuàng)傷，頭部、面部未見明顯外傷，神志清醒，救援人員搬走他身上的木梁，然后對其進行診斷，救治和護理，請結合圖示回答問題：
（1）醫(yī)生用棉棒刺激老者的足底皮膚，他的足立即縮回，說明他的脊髓反射功能正常，根據圖一所示，寫出縮足反射的途徑5→4→3→2→1（用數字和箭頭表示）．
（2）醫(yī)生在檢查其肺部是否受傷時，要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖，他始終不能準確觸摸，由關判斷受傷部位是小腦．
（3）醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復方氯化鈉溶液，這些液體最先流入心臟的右心房，注射5%的葡萄糖溶液后，老者的血糖濃度出現如圖二所示的變化，那么BC段變化的原因是人體胰島分泌胰島素的量增加，調節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉化等．
（4）老者下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出，由此判斷出血的血管是靜脈，可以采用止血帶止血法或指壓止血法在遠心端（用“遠心端”或“近心端”填空）止血．
（5）當醫(yī)生對其進行心理疏導談及地震情景時，老者表現出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現象，這種反射類型是條件反射，參與該反射的神經中樞位于大腦皮層．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于生命起源的敘述中，不正確的是（　�。�
A．原始生命起源于原始海洋
B．原始大氣的主要成分是氧氣、水蒸氣、氫氣、氨氣等
C．原始生命誕生的標志是原始新陳代謝和個體增殖
D．模擬實驗法為驗證生命化學進化提供了可能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．目前，我國水域生態(tài)環(huán)境面臨的形勢十分嚴峻，據有關統計，全國有許多江河、湖泊受到不同程度的污染，水質達不到漁業(yè)水質的標準，魚類大量死亡的現象嚴重．
（1）從資料中看，魚類數量減少的最主要原因是生存環(huán)境受到污染．由此可見，保護漁業(yè)資源不僅要禁止亂捕濫撈，還要保護魚類的生存環(huán)境．
（2）作為一名中學生，為保護水資源，你可以從哪些方面去做？（至少答兩點）
①節(jié)約用水、不亂扔垃圾、不亂扔廢舊電池、不使用含磷的洗衣粉、洗滌劑
②做好環(huán)境宣傳等
（3）請你為水污染嚴重的地段寫一塊警示牌（一句話即可）珍惜水資源．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．構成人體細胞的基本物質，也是人體生命活動的物質基礎的是（　�。�
A．蛋白質B．維生素C．糖類D．水

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