【題目】有計劃地進(jìn)行預(yù)防接種簡稱 ， 是預(yù)防傳染病簡便易行的手段．

【答案】計劃免疫
【解析】解：由分析可知，計劃免疫可以有效的預(yù)防某種傳染病，黨和政府十分重視兒童的預(yù)防保健工作，關(guān)心兒童的健康成長，在全國大力推廣計劃免疫工作，計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段，對于保護(hù)兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要意義．

故答案為：計劃免疫．

計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計劃的給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)心臟內(nèi)血流方向正確的是（　　）
A.動脈→心房→心室→靜脈
B.靜脈→心室→心房→動脈
C.動脈→心室→心房→靜脈
D.靜脈→心房→心室→動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有“地球之肺”之稱的是（ ）
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是常見動物示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）目前已命名的動物種類有150多萬種，按照_________________________，可以將上述動物分為ABCD和EF兩大類群。

（2）圖A是水螅，它的體形呈_________________。

（3）圖B是蚯蚓。在“觀察蚯蚓”的實驗中，要用濕棉球不斷擦拭蚯蚓的體表，目的是__________________________________________________________________________。

（4）圖C是河蚌，其呼吸器官是（ ）____________。

（5）圖D是一種農(nóng)業(yè)害蟲，屬于節(jié)肢動物，其主要特征是___________________________。

（6）圖E能夠在水中生活，有兩個特點至關(guān)重要：一是__________________________；二是_______________________________________。

（7）圖F 是家兔，其生殖發(fā)育方面的突出特征是________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中醫(yī)號脈把的是_______血管；心臟四個腔中，______壁最厚。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這句諺語說明的生物現(xiàn)象是（ ）
A.生殖
B.發(fā)育
C.遺傳
D.變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗在探究“土壤的潮濕程度對蚯蚓生活的影響”實驗時，變量是（ ）
A.有無光
B.有無土壤
C.有無食物
D.土壤的潮濕程度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】渡渡鳥滅絕后,一種珍貴的樹木——大顱欖樹再也沒有種子發(fā)過新芽,渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是（ ）
A.取食其種子減少其數(shù)量
B.產(chǎn)生糞便供樹生長
C.有助于大顱欖樹種子萌發(fā)
D.保護(hù)不被其他動物傷害

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