【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的（ ）

A．遺傳現(xiàn)象 B．適應(yīng)現(xiàn)象 C．變異現(xiàn)象 D．進(jìn)化現(xiàn)象

【答案】A

【解析】

試題分析：遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。“種豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了親子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類單位從小到大排列，次序正確的是（ ）

A．種、綱、屬、目、科、門(mén)、界 B．種、屬、科、目、綱、門(mén)、界

C．科、種、綱、屬、目、門(mén)、界 D．種、綱、目、科、門(mén)、屬、界

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將浸泡后的玉米種子從中央縱向剖開(kāi)，并在剖面上滴一滴碘液，被染成藍(lán)色的部位是（ ）

A．胚乳 B．胚根 C．胚芽 D．子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的進(jìn)化樹(shù)，簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣 關(guān)系。從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)（ ）

A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C. 較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近

D. a一定比c高等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠豆這種植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，一是供自身生長(zhǎng)所需，二是供其他動(dòng)物或人類食用。這說(shuō)明（ ）

A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物能進(jìn)行呼吸

C．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，如果沒(méi)有分解者，那么（ ）

A. 動(dòng)物和植物將會(huì)越來(lái)越繁盛 B. 生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)越來(lái)越大

C. 動(dòng)物和植物的遺體殘骸就會(huì)堆積成山 D. 生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組疾病中，全部與激素分泌異常有關(guān)的一組是

A．呆小癥、侏儒癥 B．夜盲癥、白化病

C．腳癬、糖尿病 D．冠心病、佝僂病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體完成任何一個(gè)動(dòng)作，必須參與的結(jié)構(gòu)是 （ ）

A．骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)

B．骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)

C．骨骼肌、關(guān)節(jié)

D．骨骼肌、關(guān)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物都有其相應(yīng)特征。下列各項(xiàng)中，都屬于生物的是（ ）

A. 鐘乳石和含羞草

B. 生石花和珊瑚蟲(chóng)

C. 珊瑚礁和病毒

D. 克隆羊多莉和機(jī)器人

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同步練習(xí)冊(cè)答案