【題目】下列選項中，不屬于動物行為的是（ ）
A.鳥類筑巢
B.小猴走鋼絲
C.公雞報曉
D.小羊呼吸

【答案】D
【解析】解：動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動。動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為。不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。小羊呼吸不是從外部可察覺到的有適應意義的活動，是生理活動，不屬于動物行為。

故選 ：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請把表格填完整．（填“有”、“無”）

細胞類型

細胞壁

細胞核

葉綠體

呼吸作用

細菌細胞

無

酵母菌細胞

洋蔥根尖細胞

有

有

蛙受精卵

無

有

無

_____________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥的主要特征：體表覆羽；前肢變成_____；有喙_____齒；有_____輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米開花時，對傳粉最有力的天氣是（ ）
A.微風無雨
B.大風大雨
C.連綿陰雨
D.無風有雨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對骨有營養(yǎng)作用的是（ ）
A.黃骨髓
B.成骨細胞
C.骨膜內(nèi)的血管
D.骨質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼠疫是由鼠疫桿菌引起的傳染病。圖中所示為鼠疫傳播的幾種主要途徑。根據(jù)下面內(nèi)容，完成下列小題。

【1】鼠疫桿菌控制物質進出細胞的結構是 （ ）

A.細胞壁B.莢膜

C.細胞膜D.DNA

【2】鼠疫桿菌的生活方式是 （ ）

A.腐生B.共生

C.寄生D.自養(yǎng)

【3】據(jù)圖分析，下列關于鼠疫桿菌及其傳播途徑的敘述，不正確的是（ ）

A.防止跳蚤滋生可以有效預防鼠疫的傳播

B.鼠疫桿菌可通過呼吸道感染人體

C.自然界中鼠疫桿菌可控制嚙齒類動物的數(shù)量

D.為有效預防鼠疫，應徹底消滅鼠類

【4】目前治療鼠疫的首選抗菌類藥物是鏈霉素。鏈霉素是一種從灰色鏈霉菌的培養(yǎng)液中提取的抗生素。下列相關敘述不正確的是 （ ）

A.鼠疫桿菌和灰色鏈霉菌都具有細胞結構

B.鼠疫桿菌在鼠體內(nèi)通過孢子迅速繁殖

C.在長有灰色鏈霉菌的培養(yǎng)基上不易生長鼠疫桿菌

D.菌落的形態(tài)特征可做為區(qū)分鼠疫桿菌和灰色鏈霉菌的依據(jù)之一

【5】根據(jù)題中信息，發(fā)現(xiàn)鼠疫患者后，以下做法不正確的是 （ ）

A.患者過多時，可以與其他傳染病患者共用病房

B.醫(yī)務人員進入疫區(qū)須穿戴防護裝備并進行相關預防措施

C.隔離患者，對其接觸過的區(qū)域及其排泄物進行嚴格消毒

D.不去疫區(qū)旅游，盡量避免接觸及捕食嚙齒類動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究者在西藏班公錯鳥島進行鳥類調查時，發(fā)現(xiàn)一只棕頭鷗的巢內(nèi)有2枚斑頭雁的卵。

（1）斑頭雁將卵產(chǎn)在棕頭鷗巢中，利用棕頭鷗幫助其完成筑巢、_______和_______，這些行為都有助于提高幼鳥的成活率，從行為獲得途徑上看屬于__________行為。

（2）不同鳥類的卵雖大小、顏色不同，但基本結構一致，上圖為鳥卵的結構示意圖，其中[ ]________含有細胞核，將來發(fā)育成胚胎。胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源是[ ④ ]___________。

（3）脊椎動物中，卵的結構與鳥卵相似的類群是___________，它們的卵之所以能夠在陸地環(huán)境中發(fā)育并孵化，主要原因是它們卵的結構都具有_____________，不但可以保護卵的內(nèi)部結構，還能減少水分的丟失。

（4）推測斑頭雁將卵產(chǎn)在棕頭鷗巢內(nèi)的原因之一是由于鳥島上巢材短缺，個別斑頭雁無法順利筑巢；另一種可能是由于巢被破壞或卵被捕食，在遷徙之前已沒有時間完成下一輪的繁殖活動。由此，在該鳥島保護斑頭雁繁殖，我們可以采取的措施有________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列組織中，不屬于人體主要組織的是（　�。�
A.上皮組織
B.分生組織
C.結締組織
D.神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國青少年兒童近視率呈上升趨勢,“關愛眼睛,遠離近視”。下面的有關說法正確的是(　　)
A.角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體是光線進入眼睛的通路
B.人能看清遠近不同的物體,是因為瞳孔的大小可以調節(jié)
C.為了節(jié)約時間,可以邊走路邊看書
D.長時間看書、玩電腦和手機不會導致近視眼

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