對(duì)生命活動(dòng)起控制作用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．線粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：填空題

人出汗，呼氣和排尿，反映的生物基本特征是__________．斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速逃跑，反映的生物基本特征是__________．小麥從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物，反映的生物基本特征是__________．除了__________以外，生物都是由_________構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是：

A．根、莖、葉、花、果實(shí)、種子 B．細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—植物體

C．器官—組織—細(xì)胞—植物體 D．細(xì)胞—組織—器官—植物體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省上饒市七年級(jí)上競(jìng)賽生物卷（解析版） 題型：探究題

如圖是測(cè)定蒸騰作用與葉片的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置，圖中燒杯里盛有同樣多的水，兩枝枝條生長情況大致相同，天平處于平衡狀態(tài)，將裝置放在陽光較強(qiáng)，空氣干燥而流通的環(huán)境中，據(jù)此回答下列問題。

（1）處于平衡狀態(tài)的天平，隨著時(shí)間推移，將發(fā)生的變化情況是 。

（2）對(duì)上述現(xiàn)象的正確解釋是 。

（3）通過上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省上饒市七年級(jí)上競(jìng)賽生物卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞有10個(gè)，此時(shí)顯微鏡鏡頭讀數(shù)是10乘10，如果將鏡頭換

成10乘40．在視野中可以看到完整的細(xì)胞數(shù)目（ ）

A．32 B．2 C．4 D．3

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)上月考二生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的各實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在步驟①中，將植物放在暗處24小時(shí)的目的是________________________；

（2）在步驟②中，從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設(shè)置一組________實(shí)驗(yàn)，這組實(shí)驗(yàn)的變量是________________。

（3）在步驟④中，葉片在酒精中隔水加熱，酒精變綠，說明________________會(huì)溶解于酒精。

（4）在步驟⑥中，滴加碘液的目的是為了檢驗(yàn)光合作用制造的有機(jī)物是____________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

市場(chǎng)上出售的黃瓜屬于（ ）

A．莖 B．果實(shí) C．根 D．種子

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省連云港灌云縣西片八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是一位同學(xué)用兩片長方形的木板（1、2）、兩條松緊帶（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)識(shí)圖回答問題：

（1）圖中1、2相當(dāng)于 。

（2）圖中虛線箭頭表示4的過程，此時(shí)應(yīng)該處于 狀態(tài)。

（3）如果表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示 動(dòng)作。

（4）從這個(gè)模型可以看出，人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，要靠骨骼肌牽拉骨，繞 轉(zhuǎn)動(dòng)完成動(dòng)作。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西省八年級(jí)上命題大賽生物卷（解析版） 題型：填空題

魚的主要特征是：生活在 里；體表常有 覆蓋；用 呼吸；通過 和

的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用完成游泳。

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同步練習(xí)冊(cè)答案