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下圖所示為人手不小心觸碰到圓釘后的縮手反射,請據圖分析回答:

(1)組成神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是
神經元
神經元

(2)發(fā)生縮手反射時,是先縮回手還是先感覺到疼痛?
先縮手
先縮手

(3)請你寫出該反射的反射弧及神經沖動的傳導方向(用圖中字母和箭頭表示)
A→D→E→C→B
A→D→E→C→B

(4)已知“嬰兒癱”(小兒麻痹癥)患者是由于損壞了圖中的[E](脊髓內的神經中樞),則其縮手反射還
不能
不能
(能/不能)發(fā)生;
(5)縮手反射屬于
簡單
簡單
(簡單/復雜)反射.
分析:此題考查的知識點是神經元、反射弧的結構和功能、簡單反射.解答時可以從神經元的概念、反射弧的結構和功能、簡單反射與復雜反射的區(qū)別方面來切入.
解答:解:(1)神經元,又稱神經細胞,是構成神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位.神經元是具有長突起的細胞,它由細胞體和細胞突起構成.
(2)縮手反射的神經中樞在脊髓,感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞形成的,必須經過脊髓上行傳導到大腦,因此先縮回手后感覺到疼痛.
(3)由圖中圖釘的位置可知A是感受器,縮手反射的反射弧及神經沖動的傳導方向:A感受器→D傳入神經→E神經中樞→C傳出神經→B效應器.
(4)已知“嬰兒癱”(小兒麻痹癥)患者是由于損壞了圖中的[E](脊髓內的神經中樞),反射弧不完整,神經沖動不能傳到效應器,因此其縮手反射不能發(fā)生.
(5)簡單反射與復雜反射的本質區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的,神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射.縮手反射是人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如脊髓)參與即可完成.因此是簡單反射.
故答案為:
(1)神經元;
(2)先縮手;
(3)A→D→E→C→B;
(4)不能;
(5)簡單.
點評:解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

下圖所示為人手不小心觸碰到圓釘后的縮手反射,請據圖分析回答:

(1)組成神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是________
(2)發(fā)生縮手反射時,是先縮回手還是先感覺到疼痛?________
(3)請你寫出該反射的反射弧及神經沖動的傳導方向(用圖中字母和箭頭表示)________
(4)已知“嬰兒癱”(小兒麻痹癥)患者是由于損壞了圖中的[E](脊髓內的神經中樞),則其縮手反射還________(能/不能)發(fā)生;
(5)縮手反射屬于________(簡單/復雜)反射.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

下圖所示為人手不小心觸碰到圓釘后的縮手反射,請據圖分析回答:

魔方格

(1)組成神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是______
(2)發(fā)生縮手反射時,是先縮回手還是先感覺到疼痛?______
(3)請你寫出該反射的反射弧及神經沖動的傳導方向(用圖中字母和箭頭表示)______
(4)已知“嬰兒癱”(小兒麻痹癥)患者是由于損壞了圖中的[E](脊髓內的神經中樞),則其縮手反射還______(能/不能)發(fā)生;
(5)縮手反射屬于______(簡單/復雜)反射.

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科目:初中生物 來源:2008-2009學年山東省濟寧市泗水縣七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖所示為人手不小心觸碰到圓釘后的縮手反射,請據圖分析回答:

(1)組成神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是   
(2)發(fā)生縮手反射時,是先縮回手還是先感覺到疼痛?   
(3)請你寫出該反射的反射弧及神經沖動的傳導方向(用圖中字母和箭頭表示)   
(4)已知“嬰兒癱”(小兒麻痹癥)患者是由于損壞了圖中的[E](脊髓內的神經中樞),則其縮手反射還    (能/不能)發(fā)生;
(5)縮手反射屬于    (簡單/復雜)反射.

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