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某生物興趣小組制作了以下動(dòng)物細(xì)胞模型,下列說法中不正確的是
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A. |
花生米代表細(xì)胞質(zhì)
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B. |
中間黑色物質(zhì)代表細(xì)胞核
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C. |
邊緣紅色物質(zhì)代表細(xì)胞膜
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D. |
邊緣紅色物質(zhì)代表細(xì)胞壁
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答案:D
解析:
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解析:本題考查動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包含細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,不具有細(xì)胞壁。
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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“藕斷絲連”中的絲屬于
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A. |
保護(hù)組織
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B. |
營(yíng)養(yǎng)組織
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C. |
分生組織
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D. |
輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物
來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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下列有關(guān)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是
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A. |
細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新的體細(xì)胞,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似
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B. |
細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)目相同
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C. |
細(xì)胞分化形成不同的組織
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D. |
細(xì)胞分化可以導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
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科目:初中生物
來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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下圖是從受精卵開始到組織的形成過程示意圖,根據(jù)圖完成問題:
(1)圖中A表示________,B為________的過程,其結(jié)果是細(xì)胞________增加。但是細(xì)胞的________和________都不發(fā)生變化,并且都具有________能力。
(2)C為________的過程,在這個(gè)過程中除一小部分細(xì)胞仍然保持________能力外,大部分細(xì)胞________,在形態(tài)結(jié)構(gòu)上________,其結(jié)果是形成________。
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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在荔枝果肉細(xì)胞中,儲(chǔ)存糖分的主要結(jié)構(gòu)是
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A. |
細(xì)胞壁
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B. |
細(xì)胞核
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C. |
液泡
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D. |
細(xì)胞膜
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
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A. |
細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
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B. |
細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
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C. |
細(xì)胞膜、葉綠體、液泡
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D. |
細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是
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A. |
液泡
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B. |
葉綠體
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C. |
線粒體
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D. |
細(xì)胞壁
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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下列關(guān)于孢子植物的敘述中,不正確的是
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A. |
生長(zhǎng)到一定時(shí)期會(huì)產(chǎn)生一種叫孢子的生殖細(xì)胞,靠孢子繁殖后代
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B. |
適于生活在水中或陰濕的環(huán)境中
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C. |
包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物等
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D. |
都沒有根、莖、葉的分化
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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下列哪類植物不是常見的校園綠化植物
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A. |
美人蕉
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B. |
龍爪槐
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C. |
月季
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D. |
水稻
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