【題目】仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題:

資料一:隨著我縣積極推進(jìn)“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善。每年春末就會(huì)從南方飛來很多的燕子,“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”是對(duì)燕子行為的真實(shí)寫照。它在樹洞或縫中營巢,或在沙岸上鉆穴,或在城鄉(xiāng)把泥黏在樓道、房頂、屋檐等的墻上或突出部上為巢燕子消耗大量時(shí)間在空中捕捉害蟲,是最靈活的雀形類之一,主要以蟻、蠅等昆蟲為主食,是眾所周知的益鳥。

材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在很短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配,否則會(huì)因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì),雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到的“氣味”實(shí)現(xiàn)的。

材料三;隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水,為了恢復(fù)野馬在野生條件下的飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。

(1)材料一中燕子的筑巢行為從獲得途徑來看,應(yīng)屬于______行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)______所決定的。

(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學(xué)上叫做性外激素,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體之間能夠進(jìn)行信息交流,信息交流的方式除了資料中所說的,還有____________。蠶的幼蟲和蝗蟲幼蟲一樣,會(huì)有蛻皮現(xiàn)象,是因?yàn)?/span>______。

(3)材料三中人類對(duì)野馬進(jìn)行野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于______行為。

(4)小明把上述材料中的燕子、野馬歸為一類,蠶歸為另一類,他的分類依據(jù)是______,野馬區(qū)別于其他生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______。

【答案】先天性 遺傳物質(zhì) 動(dòng)作 聲音 外骨骼不能隨著身體的生長而生長 學(xué)習(xí) 體內(nèi)是否有脊柱 胎生哺乳

【解析】

1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。

2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

3)動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語言。

4)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱,包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等。

5)哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等。

(1)材料一中燕子的筑巢行為從獲得途徑來看,應(yīng)屬于先天性行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的。

(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學(xué)上叫做性外激素,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體之間能夠進(jìn)行信息交流,信息交流的方式除了資料中所說的,還有動(dòng)作和聲音。蠶的幼蟲和蝗蟲幼蟲一樣,會(huì)有蛻皮現(xiàn)象,是因?yàn)橥夤趋啦荒茈S著身體的生長而生長。

(3)材料三中人類對(duì)野馬進(jìn)行野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于學(xué)習(xí)行為。

(4)燕子、野馬都是脊椎動(dòng)物,體內(nèi)都有脊柱。蠶是無脊椎動(dòng)物,體內(nèi)無脊柱。因此小明把上述材料中的燕子、野馬歸為一類,蠶歸為另一類,他的分類依據(jù)是體內(nèi)是否有脊柱。野馬是哺乳動(dòng)物,區(qū)別于其他生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí),完成下列填空。

1)生物體的生長現(xiàn)象與生物體細(xì)胞的數(shù)目增多、體積增大有關(guān)。細(xì)胞數(shù)目增多是細(xì)胞________的結(jié)果。

2)有關(guān)人體的四種基本組織中,具有營養(yǎng)、連接、支持、保護(hù)功能的是_________組織。

3)人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可以歸納為:細(xì)胞組織器官______人體。

4)“樹怕剝皮”是因剝皮切斷了樹皮韌皮部里的________,阻斷了有機(jī)養(yǎng)料的運(yùn)輸。

5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施肥不當(dāng)會(huì)造成“燒苗”現(xiàn)象,其原因是:土壤溶液濃度________(填“大于”“小于”或“等于”)根細(xì)胞細(xì)胞液濃度,根細(xì)胞失水。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(

A.腎臟是尿液形成的主要器官B.腎單位是由腎小體和腎小管構(gòu)成

C.當(dāng)尿液中有血細(xì)胞出現(xiàn),是腎小管的問題D.呼吸也是排泄的一種方式

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

材料一:在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝,尿液非常少,當(dāng)體溫升到40.7℃時(shí)才會(huì)出汗;哪械鸟橊劥蹋ㄒ环N植物)為了生存,不斷地生長根系,以至于根系深達(dá)一二十米,輻射范圍寬達(dá)幾畝大。

材料二:海豹是生活在寒冷海域中的哺乳動(dòng)物。它們的身體呈流線型,四肢變?yōu)轹挔,適于游泳。海豹有一層厚的皮下脂肪保暖,并提供食物儲(chǔ)備,產(chǎn)生浮力。海豹身體均呈紡錘形,適于游泳,頭部圓圓的,貌似家犬,全身被毛,前肢短于后肢。

材料三:蚯蚓在土壤中活動(dòng),不僅能疏松土壤,改善土壤結(jié)構(gòu),而且能分解土壤有機(jī)物,提高土壤養(yǎng)分轉(zhuǎn)化效率。

1)材料一和材料二說明生物能夠_____環(huán)境;材料三說明生物能夠__________環(huán)境。

2)材料一中,影響駱駝和駱駝刺生活的關(guān)鍵非生物因素是_____

3)生活在南極的海豹和企鵝都是以一些海洋魚類為食,因此它們之間具有_____關(guān)系。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小帥學(xué)習(xí)生物學(xué)后,想對(duì)校園植物種類進(jìn)行調(diào)查,下列其做法錯(cuò)誤的是(  )

A.選擇整個(gè)校園為調(diào)查范圍

B.邀請(qǐng)同班6個(gè)好友組成調(diào)查小組

C.對(duì)認(rèn)識(shí)的樹種做好記錄,不認(rèn)識(shí)的忽略掉

D.對(duì)調(diào)查到的植物按生活環(huán)境分為陸生植物和水生植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.小腸內(nèi)有胰液、腸液和膽汁等多種消化液,利于消化

B.肝臟分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶

C.胃能將蛋白質(zhì)初步分解成氨基酸

D.大腸只有消化功能,沒有吸收功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果把人體所有的肺泡一一展開鋪平、其面積約為130平方米,相當(dāng)于30張乒乓球桌的桌面總面積,這樣的特點(diǎn)有利于(

A.肺泡與血液的氣體交換B.肺泡與組織細(xì)胞間的氣體交換

C.吸人更多的氧氣D.增大肺活量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牧民為了防止鳥吃草籽,將人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩起來,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)草場的草生長正常,而實(shí)驗(yàn)區(qū)的草被蟲子吃光了,出現(xiàn)這種不同的現(xiàn)象說明了( 。

A. 生物依賴一定的環(huán)境

B. 生物之間是相互影響、相互制約的

C. 生物能影響環(huán)境

D. 生物既能適應(yīng)一定的環(huán)境,又能影響環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1)保護(hù)生物______,保護(hù)______ ,造福子孫后代,是全人類的共同義務(wù)。

2)當(dāng)今社會(huì)威脅人類健康的主要疾病是 ________、______ 和癌癥。

3)人體通過_____完成與外界的氣體交換,_____是肺完成氣體交換的場所。

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同步練習(xí)冊(cè)答案