在生活中，我們常能聞到水果腐爛時(shí)發(fā)出的酒味，這是由下列哪種生物分解有機(jī)物后產(chǎn)生的

A．乳酸菌 B．酵母菌 C．大腸桿菌 D．曲霉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧大石橋水源第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)4月階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)表示氧從外界進(jìn)入肺泡的路線，正確的是（ ）

A．鼻腔→氣管→肺泡

B．鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡

C．鼻腔→咽→氣管→支氣管→肺泡

D．鼻腔→喉→氣管→支氣管→肺泡

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

長期大量使用抗生素，可能使病菌產(chǎn)生較強(qiáng)的抗藥性。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果農(nóng)田中某種野草在地球上永遠(yuǎn)消失，對(duì)人類有何影響（ ）

A．沒有任何影響 B．生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定

C．減少農(nóng)作物產(chǎn)量 D．喪失一個(gè)基因庫，其潛在價(jià)值消失

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是

A．基因的多樣性 B．形態(tài)的多樣性

C．生存環(huán)境的多樣性 D．適應(yīng)性的多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是 ，細(xì)胞通過 與外界進(jìn)行物質(zhì)交換．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物的皮膚屬于（ ）

A．結(jié)締組織 B．上皮組織 C．肌肉組織 D．器官

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市九年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)今社會(huì)食品安全問題日益突出，為防止食品腐敗變質(zhì)，應(yīng)采取的保存方法有（ ）

①高溫

②低溫

③保持干燥

④保持濕潤

⑤暴露空氣中

⑥隔絕空氣．

A．①③ B．①④⑤ C．②④⑥ D．②③⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體主要骨骼肌組成中，股四頭肌屬于（ ）

A．頭頸肌 B．軀干肌 C．上肢肌 D．下肢肌

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同步練習(xí)冊(cè)答案