如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是( )

A.生產者、消費者、分解者

B.分解者、生產者、消費者

C.消費者、生產者、分解者

D.生產者、分解者、消費者

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳錦華實驗八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組性狀,屬于相對性狀的是:( )

A.綿羊的卷毛和山羊的直毛

B.小萌的雙眼皮和小麗的雙眼皮

C.人的身高和體重

D.小明的A型血和小剛的B型血

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇東臺市七年級下第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體的主要能源和備用能源分別是( )

A、脂肪和糖類 B、糖類和脂肪

C、脂肪和蛋白質 D、糖類和蛋白質

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東濰坊壽光世紀學校八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項不屬于利用轉基因技術生產的?( )

A.利用“工程菌”生產人的生長激素

B.通過太空育種生產個大、晚熟的番茄

C.將人干擾素基因整合到大腸桿菌的DNA中生產人干擾素

D.將豆科植物的蛋白基因轉移到馬鈴薯細胞中培育出“肉土豆

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東濰坊壽光世紀學校八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

每年的五月初綿陽周邊的農民都會燃燒秸稈,這容易引起呼吸道疾病,同時對人的眼睛也有一定的傷害。其實處理秸稈的方法很多,你認為下列哪種處理方法也不合理( )

A.將秸稈直接扔進附近的河流中減少燃燒帶來的污染

B.聯(lián)系周邊的飼料廠收購秸稈并加工成某些動物飼料

C.聯(lián)系一些新能源公司收購秸稈來生產柴油等燃料

D.建議農民修建沼氣池,將這些秸稈用來聲場沼氣

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東濰坊壽光世紀學校八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生命起源過程的研究中,米勒的實驗可以說明的是( )

A、原始地球能形成原始生命

B、原始地球能形成構成生物體的有機物

C、生命起源于原始大氣中

D、紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命

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科目:初中生物 來源:2016年湖北利川大沙溪中學春季學期八年級中考會考模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題

玉米是一種雌雄同株的植物,其頂端開雄花,下部開雌花,純種非甜玉米與純種甜玉米間行種植,傳粉如下圖,結果如下表,請據(jù)題意回答:

非甜

甜玉米果穗上所結的玉米粒(A)

非甜玉米果穗上所結的玉米粒(B)

(1)甜性與非甜性兩種性狀哪種是顯性性狀 。

(2)如果用R表示顯性性狀,用r表示隱性性狀,請寫出甜玉米果穗上所結的非甜玉米粒的基因組成是 ;如果把它種下去并控制條件讓它自行授粉所結的玉米粒的基因組成將是 。

(3)玉米果穗上往往有缺,F(xiàn)象,原因是 。

(4)在被子植物中, 往往作為分類的重要依據(jù)。

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科目:初中生物 來源:2015年廣東清遠連山民族中學秋季七年級上冊第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能加強光合作用的措施是( )

A.增強氧的濃度 B.增強二氧化碳的濃度

C.減少光照強度 D.降低二氧化碳的濃度

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科目:初中生物 來源:2015年廣東清遠連山民族中學秋季七年級上冊第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的皮膚細胞分裂后,新生細胞中遺傳物質數(shù)量與原來細胞相比( )

A.減少了一半 B.增加了一倍 C .有的變多有的變少 D.不變

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同步練習冊答案