【題目】下列圖解表示多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)你填寫(xiě)完整

；；；。

【答案】組織；器官；植物體；動(dòng)物體
【解析】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→綠色開(kāi)花植物體，動(dòng)物體體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．可見(jiàn)動(dòng)物體有系統(tǒng)，而植物體沒(méi)有系統(tǒng)．
所以答案是：組織；器官；植物體；動(dòng)物體
【考點(diǎn)精析】掌握動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次和植物體的結(jié)構(gòu)層次是解答本題的根本，需要知道動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織．四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)；植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開(kāi)花植物的六大器官:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嚴(yán)重的蝗災(zāi)往往和嚴(yán)重的旱災(zāi)相伴而生，干旱對(duì)于蝗蟲(chóng)的繁殖、生長(zhǎng)發(fā)育和存活有益，同時(shí)，干旱會(huì)使蛙等蝗蟲(chóng)的天敵數(shù)量銳減．如圖為我國(guó)西北部?jī)?nèi)陸某大型人工牧場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖．某年大旱，該處爆發(fā)了嚴(yán)重的蝗災(zāi)．請(qǐng)分析回答問(wèn)題．

（1）除圖中生物外，該生態(tài)系統(tǒng)至少還應(yīng)有成分．
（2）草通過(guò)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能輸入生態(tài)系統(tǒng)，圖中共有條食物鏈，處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是 ．
（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，由于的消耗，能量從一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減的．
（4）細(xì)菌、真菌、蚯蚓是這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的 ． 蘑菇體內(nèi)儲(chǔ)存的能量（能/不能）傳遞給植物．
（5）蝗災(zāi)會(huì)破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡，影響牧草的產(chǎn)量和質(zhì)量，進(jìn)而影響畜牧業(yè)的發(fā)展．你認(rèn)為在大旱之年治理蝗災(zāi)、提高牧草產(chǎn)量和質(zhì)量，可以采取的生物學(xué)治理措施是： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛，請(qǐng)分析：
（1）兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛，生物學(xué)上這種現(xiàn)象稱(chēng)為生物的；黑色和棕色是顯性性狀的是 ．
（2）如果用A和a表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因，寫(xiě)出上述棕牛的基因組成是 ．
（3）上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是 ．
（4）如果用一頭雄牛與多頭雌牛（基因組成為Aa）交配，共生出20頭小牛，全部為黑色，則此雄牛的基因型最可能是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在載玻片的兩端各滴一滴含草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)，在右側(cè)的培養(yǎng)液中加入一些食鹽．請(qǐng)回答：

（1）草履蟲(chóng)是一種（選填“單”或“多”）細(xì)胞生物．
（2）含草履蟲(chóng)較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的（選填“表”或“底”）層吸取．
（3）在圖上內(nèi)用“→”表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類(lèi)對(duì)細(xì)菌、真菌的利用，不正確的是

A.用青霉菌提取青霉素 B.用醋酸菌釀醋

C.用乳酸菌制作酸奶 D.用酵母菌制作泡菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組概念之間的關(guān)系，與圖解的表述相吻合的是（ ）

A.甲﹣分解者、乙﹣消費(fèi)者、丙﹣生產(chǎn)者
B.甲﹣裸子植物、乙﹣被子植物、丙﹣種子植物
C.甲﹣脊椎動(dòng)物、乙﹣鴿子、丙﹣鳥(niǎo)類(lèi)
D.甲﹣基因、乙﹣DNA、丙﹣染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟．正確的順序是（　�。�

A.①②③④
B.③④②①
C.②③④①
D.①②④③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小朋友在打針時(shí)看見(jiàn)針頭就會(huì)哭，這屬于后天形成的復(fù)雜反射。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物類(lèi)群與其相對(duì)應(yīng)的部分特征用線條連接起來(lái).

魚(yú)類(lèi)

a體內(nèi)受精，體溫不恒定

兩棲類(lèi)

b用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

爬行類(lèi)

c用鰓呼吸，體表有鱗片

鳥(niǎo)類(lèi)

d胎生哺乳

哺乳類(lèi)

e用肺呼吸，氣囊輔助呼吸

扁形動(dòng)物

f身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門(mén)

線形動(dòng)物

g身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)，背腹扁平，有口無(wú)肛門(mén)

軟體動(dòng)物

h體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)

節(jié)肢動(dòng)物

i身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運(yùn)動(dòng)器官是足

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