A. | 獲得的新性狀多 | B. | 可大量繁殖,且幼株不帶病毒 | ||
C. | 操作簡便易行 | D. | 不受條件限制 |
分析 植物的組織是指在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù).組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇.利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以保持親本的優(yōu)良性狀;在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體;還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率.
解答 解:A、植物組織培養(yǎng)屬于無性繁殖,能保持母本的優(yōu)良性狀,獲得的新性狀少;
B、能在較短的時間內(nèi)大量地快速地繁殖植物,且幼株不帶病毒,是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn);
C、植物的組織培養(yǎng)方法簡單,操作簡便,成本低,是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn);
D、組織培養(yǎng)適應(yīng)外界環(huán)境條件差,受條件限制.
故選:BC.
點(diǎn)評 植物的組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)有能在較短的時間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個體,可以防止植物病害的危害.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有無線粒體 | B. | 有無葉綠體 | C. | 有無細(xì)胞壁 | D. | 有無細(xì)胞核 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素 | |
B. | 在寒冷環(huán)境中,血液中激素B的含量會增加 | |
C. | D代表的激素能降低血糖濃度 | |
D. | C激素分泌增加時,A、B激素分泌增加 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序是④→②→①→③→⑤ | |
B. | ④是肌肉細(xì)胞,具有收縮和舒張的功能;①是胃,可以吸收少量的酒精 | |
C. | ⑤的主要性器官是卵巢,分泌的雌性激素具有維持女性第二性征的作用 | |
D. | ③是消化系統(tǒng),其中最大的消化腺是肝臟,可以幫助消化蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)傳導(dǎo) | B. | 神經(jīng)系統(tǒng)控制 | C. | 血液運(yùn)輸 | D. | 導(dǎo)管運(yùn)輸 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
比較 | 血細(xì)胞 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 |
樣品A | × | × | √ |
樣品B | × | × | × |
樣品C | × | √ | √ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com