【題目】下列能使吸入的氣體變得清潔的有（　�。�

①聲帶②氣管、支氣管表面的纖毛③鼻黏膜④會(huì)厭軟骨⑤鼻毛⑥嗅細(xì)胞

A. ③⑤⑥ B. ①②④ C. ①④⑤ D. ②③⑤

【答案】D

【解析】呼吸道與呼吸相適應(yīng)的特點(diǎn)是：一、鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，對(duì)空氣有清潔作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用；三、鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣；四、呼吸道中都有軟骨做支架，保證了空氣的暢通，此外氣管、支氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜，黏膜上的黏液起清潔空氣的作用。因此能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有鼻粘膜，氣管、支氣管內(nèi)表面的粘膜和纖毛、鼻毛。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是關(guān)節(jié)的模式圖，根據(jù)此圖回答：

（1）體育鍛煉能使關(guān)節(jié)的（2）_________和__________增厚并提高伸展性，從而增加關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性。

（2）我們通常說(shuō)的脫臼是指（3）___________，從（1）____________中脫落的現(xiàn)象。

（3）患關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)的（4）__________內(nèi)可能有膿液，引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛，從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)兩株豌豆遺傳圖，問(wèn)答下列問(wèn)題:

（1）豌豆的白花和紫花在生物學(xué)上稱為 。

（2）請(qǐng)簡(jiǎn)述白花是隱性性狀的一個(gè)理由 。

（3）若A基因控制紫花性狀，aa控制白花性狀，請(qǐng)寫(xiě)出子代紫花的基因型 。

（4）如圖，該豌豆某個(gè)豆莢中有8粒豌豆，這說(shuō)明該豆莢中至少有 個(gè)受精卵形成胚。

（5）以下敘述錯(cuò)誤的是 。

A.每條染色體含有一個(gè)DNA分子

B.—個(gè)DNA分子中含有若干個(gè)基因

C.子代從雙親的每對(duì)染色體中獲取其中的一條

D.子代與親代性狀的相似性是50%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一至圖四是某同學(xué)制作并觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片的部分圖片。據(jù)圖判斷，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 圖一中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是c→a→d→b

B. 圖二中③將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分隔開(kāi)來(lái)，使細(xì)胞有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

C. 若該同學(xué)在顯微鏡下看到如圖三所示的視野，則說(shuō)明在制作臨時(shí)裝片時(shí)，圖一中步驟d操作不當(dāng)

D. 若該同學(xué)在顯微鏡視野中看到圖四甲，要從圖四甲變成圖四乙，需先將臨時(shí)裝片向右上方移動(dòng)，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，選擇高倍物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)r2圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下面問(wèn)題：

(1)從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析，該反射弧所能完成的反射類型是__________，這是因?yàn)?/span>______________________________。

(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__________，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_______，完成這種活動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫__________。

(3)若圖中5表示該反射活動(dòng)的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是（1）__________→（4）____________→（3）____________→（2）____________→（5）效應(yīng)器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是

A. 如果M表示肺，a表示肺動(dòng)脈，那么b中的氧氣會(huì)增加

B. 如果a表不入球小動(dòng)脈，b表示出球小動(dòng)脈，那么b血管中流靜脈血

C. 如果M表示小腸，a、b代表與M相連的血管，那么b中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳會(huì)增加

D. 如果該圖表示反射弧的一部分，且a表示傳入神經(jīng)，b表示傳出神經(jīng)，那么M是神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】早上我們喝的豆?jié){、吃的饅頭，可以提供人體所需能量，上述營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別來(lái)自黃豆種子和小麥種子的（ ）

A．子葉和胚乳 B．子葉和胚 C．胚乳和子葉 D．胚和子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（ ）

A.若將以上植物分為A、B、D與C、E兩類，則分類依據(jù)是有無(wú)種子

B.C類植物的結(jié)構(gòu)層次不能表示為：細(xì)胞→組織→器官→植物體

C.D屬于裸子植物，我們吃的“松子”是它的果實(shí)

D.E類植物葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織，因此可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】喜寶同學(xué)學(xué)完生物分類知識(shí)，下課后觀察了教室周圍環(huán)境，看到了飛奔而過(guò)的野貓、樹(shù)下啄食的麻雀、花壇里的蟾蜍、茶花上的蝴蝶、景觀池里的錦鯉等。于是根據(jù)各種動(dòng)物的特征，嘗試編制了一個(gè)“校園常見(jiàn)動(dòng)物分類檢索表”，如下表。

（1）填寫(xiě)表格中字母A內(nèi)容_________、B、C內(nèi)容如果按照體表結(jié)構(gòu)如何填寫(xiě) B：__________、C：__________；

（2）可以按照生殖發(fā)育特征區(qū)分，如B填寫(xiě)___________，而C填寫(xiě)卵生、卵外有堅(jiān)硬的卵殼；還可以按照____________特征區(qū)分B和C。

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同步練習(xí)冊(cè)答案