【題目】李凡常在田間的土壤中發(fā)現(xiàn)有蚯蚓,蚯蚓晝伏夜出,喜溫,喜透氣。蚯蚓是否喜歡生活在濕潤的土壤中呢?李凡同學(xué)就這個問題進(jìn)行以下探究: 第一步:將20條大小相近的蚯蚓放在干燥土壤與濕潤土壤中間。
第二步:每隔2分鐘記錄這兩種土壤中蚯蚓數(shù)量,其統(tǒng)計結(jié)果如表l。
請回答:
(1)該實驗可以證明蚯蚓喜歡生活在的土壤環(huán)境中。
(2)這個實驗中的變量是。
(3)實驗過程中統(tǒng)計10次的目的是。
(4)除實驗中探究的因素外,(填一種非生物因素)也會影響蚯蚓的生活。
(5)蚯蚓能把有機(jī)物分解為無機(jī)物,供給綠色植物再利用,所以被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的者。
【答案】
(1)濕潤
(2)水分
(3)避免偶然性,減小誤差
(4)光(或溫度)
(5)分解
【解析】(1)通過表格中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果可以看出,蚯蚓更喜歡潮濕的土壤中,所以可以得出結(jié)論:蚯蚓適宜生活在濕潤的土壤環(huán)境中。
(2)根據(jù)題干實驗的敘述,本實驗探究的問題是:蚯蚓是否喜濕潤的土壤呢 ?因此本實驗的不同因素是是土壤干濕度,即土壤中含水量的多少,所以本實驗的變量是水分。
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),本實驗統(tǒng)計了10次,這也是為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,統(tǒng)計10次來計算10次的平均值,可以減少實驗結(jié)果的誤差,使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確可信。
(4)通過學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以知道,蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的、土壤腐殖質(zhì)豐富的環(huán)境中,所以除了土壤濕度影響蚯蚓外,還有許多其他的非生物因素會影響蚯蚓生活,比如光、空氣、溫度等,
(5)蚯蚓雖然屬于動物,蚯蚓靠分解植物的枯枝敗葉和其他有機(jī)物來生活,把有機(jī)廢物分解為無機(jī)物(包括二氧化碳和水),返回自然環(huán)境中,供給綠色植物再利用,所以在生態(tài)系統(tǒng)中,蚯蚓相當(dāng)于分解者。
所以答案是:(1)潮濕,(2)水分,(3)避免偶然性,減小誤差,(4)光(溫度、空空氣等)(5)分解者。
【考點精析】掌握科學(xué)探究的過程是解答本題的根本,需要知道科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
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【題目】洋洋同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,請根據(jù)她的實驗過程回答下列問題。
(1)切洋蔥時,洋洋同學(xué)感到要流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的_____中。
(2)洋洋從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標(biāo)本叫做_____。
(3)在使用顯微鏡觀察時,洋洋同學(xué)在視野中看到了許多排列整齊的近似長方形的結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)是_____。在每一個近似長方形的結(jié)構(gòu)中,都有一個被染成深黃色的球狀物,這是_____。洋洋同學(xué)還看到了一些形狀不規(guī)則,大小可以改變的中央透明、周圍有黑圈的結(jié)構(gòu),它們是_____。
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【題目】一個湖泊被DDT污染,在湖泊中有一條食物鏈:藻類→水蚤→魚→魚鷹。由此,可推斷體內(nèi)DDT含量最多和最少的生物分別是( )
A. 水蚤、魚 B. 魚、水蚤 C. 藻類、魚鷹 D. 魚鷹、藻類
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【題目】植被大面積減少給生物圈帶來了許多問題。下列各種環(huán)境問題,主要是由植被減少引起的是( )
A. 水俁病 B. 酸雨 C. 沙塵暴 D. 赤潮
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【題目】人若進(jìn)入含有釘螺的水域,就很可能被感染血吸蟲。敲囱x、釘螺所屬的動物類群分別是( )
A.腔腸動物、環(huán)節(jié)動物
B.扁形動物、節(jié)肢動物
C.線形動物、扁形動物
D.扁形動物、軟體動物
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【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片的四個步驟,這四個步驟的正確順序是( )
A.①~②~③~④
B.④~③~②~①
C.④~③~①~②
D.②~①~④~③
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【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖.A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時間后.一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。下列說法正確的是
A. 甲圖中肉湯仍保鮮的是B瓶
B. 乙圖中將瓶頸打斷后,肉湯變質(zhì)的原因是肉湯中原有的細(xì)菌芽孢萌發(fā)造成
C. 甲、乙兩組實驗所控制的變量是是否煮沸
D. “鵝頸瓶”中的肉湯相當(dāng)于培養(yǎng)基
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