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【題目】顯微鏡調節(jié)光線強弱時的結構是（ ）
A.反光鏡、遮光器
B.目鏡、物鏡
C.轉換器、反光鏡
D.目鏡、遮光器

【答案】C
【解析】遮光器上有大小不同的光圈，要想使視野亮度變強，要用大光圈，便于更多的光線進入；反光鏡有凹面鏡和平面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮。根據以上分析可知，顯微鏡調節(jié)光線強弱時的結構是遮光器和反光鏡。C符合題意。

所以答案是：C

【考點精析】根據題目的已知條件，利用練習使用顯微鏡的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是表示某生態(tài)系統的食物網，請據圖回答：

（1）此食物網中有_____條食物鏈，最長的一條為_____。

（2）要構成一個完整的生態(tài)系統，圖中還缺少的生物部分是_____。

（3）此處興建一個化工廠后，該生態(tài)系統遭受到汞、鎘等有害物質污染，一段時間后，體內有害物質存留最多的生物是_____。

（4）污染導致該生態(tài)系統中青蛙數量驟減，短期內，食草昆蟲的數量會_____，一段時間后又會趨于穩(wěn)定，說明生態(tài)系統都具有一定的_____能力，但這種能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統就會遭到破壞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是豌豆花色的遺傳圖解，請據圖分析回答問題：

（1）豌豆的親代都是紅花，而后代中出現了白花，這種現象在生物學上稱為____。豌豆的紅花和白花在遺傳學上稱為______。

（2）根據豌豆紅花和白花在親代與后代的表現規(guī)律可以判斷出____是隱性性狀。

（3）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代紅花的基因組成是____。

（4）產生紅花后代的概率是_____，其中一株紅花后代的基因型是____。

（5）白花后代的基因型是_________，白花后代自交產生的后代性狀是_____，基因型是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某家族成員的關系圖譜，圖2為人類的染色體圖譜，請據圖回答下列問題。

（1）圖1中4的體細胞中性染色體組成為___，其中Y染色體來自___（填“1”或“2”）

（2）圖1第二代中4號和5號之間的差異稱為___，若他們是一對龍鳳胎，他們屬于___（填“直系”或“旁系”）血親。

（3）4與1、2人們常說“血緣關系”。這里“血緣”實際上是指下列哪一項___。

A．遺傳物質 B．血漿 C．血細胞 D．血液

（4）圖2中的___表示女性染色體排序圖，判斷依據是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對一只生活在草原上的野兔而言，環(huán)境就是（ ）
A.草原上的植物和狼、鷹等動物
B.陽光、空氣、水、土壤、溫度
C.草原上的細菌、真菌等微生物
D.A,B,C和草原上其它的野兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“暮春三月，江南草長”，春天正是踏青歸來后，許多同學的白衣服上沾染了植物的綠色汁液，欲去除綠漬，最好選用（ ）
A.涼水
B.碘酒
C.酒精
D.洗衣粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物多樣性受威脅的說法不正確的是（ ）

A．生態(tài)系統遭到嚴重破壞，使生物多樣性受威脅

B．對森林亂砍濫伐，使生物多樣性受威脅

C．生物之間的相互殘殺，使生物多樣性受威脅

D．大量引進外來物種，使生物多樣性受威脅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的生物通過激烈的生存競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程，稱為（　�。�

A. 人工選擇 B. 生存競爭 C. 遺傳變異 D. 自然選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示膈肌的不同運動狀態(tài),據圖回答問題．

當膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉換時，膈的頂部________（選填“上升”或“下降”），胸廓的上下徑擴大。此時膈肌處于________狀態(tài)，肺的容積變______，肺內氣壓變_________，完成了___________（選填“吸氣”或“呼氣”）。

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同步練習冊答案