【題目】某人患膽結(jié)石切除了膽囊，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)分析，下列哪一類物質(zhì)的消化受到的影響最大？ （ ）

A．淀粉 B．麥芽糖 C．蛋白質(zhì) D．脂肪

【答案】D

【解析】

試題分析：膽囊的主要功能是貯存膽汁，膽汁是由人體最大的消化腺肝臟分泌的，參與脂肪的消化。膽汁中雖然不含有消化酶，但能夠?qū)⒅救榛芍疚⒘�，擴(kuò)大脂肪微粒與消化酶的接觸面積。切除了膽囊影響了脂肪的消化。

考點(diǎn):食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子上有許多攜帶特定（ ）的片段，可以控制生物體不同的（ ）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泰山是我國(guó)著名的旅游勝地，山上的奇石異樹(shù)都是優(yōu)美的風(fēng)景，下面是某同學(xué)觀察了“五大夫松”和“臥龍槐”后的分析，其中不科學(xué)的是（ ）

A．臥龍槐具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子

B．臥龍槐種子不裸露，五大夫松種子裸露

C．五大夫松的莖堅(jiān)硬，葉針形，果實(shí)可食用

D．臥龍槐是異花傳粉，傳粉媒介是昆蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孫悟和小華去拿橘子吃，發(fā)現(xiàn)很多橘子都長(zhǎng)了青霉，而用小保鮮袋分別包裝的橘子沒(méi)有張青霉。他們有了下面的對(duì)話，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

孫悟：早幾天只有一個(gè)橘子上長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)青霉，早把它丟掉就好了。

小華：這個(gè)現(xiàn)象很像傳染病哎！從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)看，長(zhǎng)青霉的橘子就像 ，好橘子就像易感人群。

孫悟：青霉就像引起傳染病的 ，從傳染病的措施來(lái)看，丟掉長(zhǎng)青霉的橘子代表控制傳染源，用保鮮膜包裝新鮮橘子則代表

小華：我們用橘子長(zhǎng)青霉的現(xiàn)象說(shuō)明傳染病的傳播和預(yù)防，就是老師說(shuō)過(guò)的 實(shí)驗(yàn)法呀。

孫悟：青霉的孢子是通過(guò)空氣傳播的，用橘子長(zhǎng)青霉的現(xiàn)象 （填合適或不合適）說(shuō)明細(xì)菌性痢疾的傳播。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】5月29日，廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征（MERS）確診病例，該患者已移至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行隔離治療．這種措施在傳染病的預(yù)防上屬于（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護(hù)易感人群 D．消滅病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（ ）

A．制作臨時(shí)裝片時(shí)，觀察用的實(shí)驗(yàn)材料越大越容易看清楚細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．為在視野中看到較多的細(xì)胞，可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器用較大倍數(shù)的物鏡

C．在視野中呈圓形或橢圓形、邊緣較黑，內(nèi)部空白的物像就是細(xì)胞

D．用碘液對(duì)臨時(shí)裝片染色，目的是更清楚的看到細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓和蝗蟲(chóng)分別是環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的代表。節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是

A．身體分節(jié) B．體表具有外骨骼

C．具有剛毛 D．體內(nèi)有脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣

B．鳥(niǎo)類飛行需要的能量來(lái)源于細(xì)胞呼吸作用

C．哺乳動(dòng)物任何一個(gè)動(dòng)作的完成都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的支配

D．人在做屈肘動(dòng)作時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小明正在進(jìn)行鉛球項(xiàng)目比賽，在他將鉛球投擲出去這一時(shí)刻，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（ ）

A.舒張、舒張 B.收縮、舒張 C.舒張、收縮 D.收縮、收縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案