【題目】下列物質(zhì)中,不能被消化道直接吸收的物質(zhì)是( )
A. 水 B. 無機(jī)鹽 C. 菜油 D. 維生素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)紅細(xì)胞形成氧合血紅蛋白的場所是( )。
A.紅骨髓 B.肺泡外的毛細(xì)血管
C.肺動(dòng)脈 D.組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列兩圖中圖一是某種樹葉的外形圖,圖二是一個(gè)探究裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)在圖一中:
①若1表示為二氧化碳,則此時(shí)葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)是 ,場所是葉片細(xì)胞內(nèi)的 。
②若2表示為二氧化碳,則此時(shí)葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)是 ,主要場所是細(xì)胞內(nèi)的 。
③若此圖為蒸騰作用示意圖,則2是 。
(2)在圖二中:若向A中加適量的水,一段時(shí)間后,幼苗的 生理活動(dòng)加強(qiáng)了,原因是種子的 生理活動(dòng)為幼苗提供了大量的 氣體。是種子在分解其中的 產(chǎn)生的,若A中插入溫度計(jì),則看到的溫度 ;若把B換成是裝有澄清石灰水的試管,則看到的現(xiàn)象是石灰水 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示的結(jié)構(gòu)屬于消化系統(tǒng)的__________。
(2)人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中標(biāo)號(hào)________所示器官內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。
(3)標(biāo)號(hào)④所示結(jié)構(gòu)分泌的消化液稱為________,它消化脂肪的方式屬于__________(填“物理性消化”或“化學(xué)性消化”)。
(4)人在進(jìn)食時(shí),若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加圖中標(biāo)號(hào)________所示器官的消化負(fù)擔(dān),容易使人患腸胃病。
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【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題:
(1)藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物與大豆的主要區(qū)別是 。
(2)大豆種子的主要部分是 ,我們所食用的豆腐主要來源于其種子結(jié)構(gòu)的 。
(3)圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、 和充足的空氣。
(4)大豆種子在萌發(fā)時(shí), 最先突破種皮,在生長過程中,根尖生長最快的部位是 ,根尖從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是 。
(5)從④→⑤過程中必須經(jīng)過 和 兩個(gè)重要的生理過程。
(6)⑤(果實(shí))是由④中的 發(fā)育形成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市二中八年級(jí)三班的同學(xué)一起到南海森林公園去游玩,森林公園的植物真多,有油松、腎蕨、葫蘆蘚、向日葵,池塘里還生長著水綿,回來的路上還看到生活小區(qū)里種的玉米等,看的同學(xué)們眼花繚亂。小明是一個(gè)好學(xué)的學(xué)生,他把這些植物都記到筆記本上,回來后對(duì)這些植物進(jìn)行分類,他畫的分類圖表如下:
(1)根據(jù)分類表可推知A是 。D是 。
(2)依據(jù)上圖可知有種子的植物可分為 和 兩大類群。根據(jù)有無種子植物可分為 、 和 三個(gè)類群。
(3)以上分類是根據(jù)植物的 和 進(jìn)行分類的。
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